Кевин (Роб Биддальф); Поляндрия, 2018

• Юлия — 15 Апреля 2019

  5/5

  История про воображаемых друзей, про фантазию, про ответственность за собственные поступки, про умение дружить. Яркая, красивая. Интересный прием, что реальность довольно серая, в отличии от мира детской фантазии. Стихотворный перевод мне с ребенком понравился.

  0

  0

• Алпатова Ирина — 25 Июня 2019

  5/5

  У ваших детей есть несуществующие друзья?
  «К нас сейчас придут подруги», - заявила моя 3-ех летняя дочка. И потребовала организовать им место для еды и сна. На улице мы идем встречаться «с подругами», а потом ребенок рассказывает папе, как она «гуляла с подругами».
  
  На самом деле, в реальной жизни этих «подруг» не существует. Они выдуманные...
  Вот и у моей дочке появились несуществующие друзья… Стоит ли беспокоиться? Я стала изучать информацию.
  
  Ответ: нет, беспокоиться не стоит.
  
  Ребенок растет и развивается, появляются фантазии, развивается абстрактное мышление. Вымышленные друзья – не редкость. Понять какую-то статистику очень сложно. В нашей стране таких исследований нет. Я нашла такие цифры: 46% английских детей имеют придуманных приятелей. В исследовании участвовали 1800 ребятишек. Данные из Америки: 65% в возрасте до 7 лет общаются с придуманными друзьями.
  
  На эту тему стало появляться много мультфильмов и книг. Тема достаточно новая и малоисследованная. Но, скорее всего, почти у каждого человека есть своя история и свои «друзья».
  
  Я сейчас читаю дочке книгу Роба Биддальфа «Кевин», которая вышла в издательстве «Поляндрия». Главный герой – мальчик Сид Гиббонс. А Кевин – его друг. Высокий, сильный, добрый, милый, у него один зуб и желтая шерсть в розовых пятнах…
  
  Кстати, несуществующие друзья наших детей могут быть самые разные. И это тоже нормально. Они могут быть людьми, животными, растениями, например, цветочком или елочкой, или странными необычными существами. Собственно, как в книжке «Кевин».
  
  Книжка – отличная. И очень полезная. Она раскрывает один важный аспект – ситуацию, когда ребенок балуется и шалит, а вину сваливает на несуществующего друга. «Это не я, это Кевин», - говорит Сид маме после очередного баловства.
  
  Что важно запомнить родителям?
  Не ругать ребенка, не говорить, что «несуществующих друзей» не существует. Не пугать и не называть ребенка сумасшедшим, больным или как-то еще. Не запрещать ребенку иметь «таких» друзей.
  
  Что делать?
  Внимательнее прислушиваться к играм ребенка. Анализировать ситуацию, события. Посмотреть на какие-то повторяющиеся ситуации и закономерности. Были ли какие-то травматические события, ссоры, стрессы, изменения в жизни. Можно потренировать свою фантазию и включаться в игру. Быть с ребенком «на одной волне».
  
  В возрасте 3-6 лет «невидимые» друзья совершенно нормальны. Обычно, к школе эта тема сама сходит на нет. Но бывают появляются у ребят и в более старшем возрасте. И тут родителям поможет внимательные и доверительные отношения. Привычка анализировать ситуацию, задавать вопросы, и слушать и слышать и себя, и своего ребенка.
  Читайте интересные и полезные книги!

  0

  0

Все отзывы (4)