Успешный английский. Системный подход к изучению английского языка; Эксмо, 2017

• Наталья Третьякова — 1 Января 1970

  5/5

  Сложно что-то добавлять к аннотации, которая уже прекрасно отразила суть книги. Оформлена книга прекрасно. Материал изложен последовательно. В первой части очень подробно описывается суть методики. Все принципы автора подкреплены ссылками на корифеев языкознания, психолингвистики, психологии. В школе дети учат иностранный язык со 2 по 11 класс и так и не начинают свободно общаться. ТО есть система изучения языка в современной школе построена не совсем верно. Тогда как проверенный автором системный подход позволяет добиться больших результатов в освоении языка. Иностранный язык рассматривается в сравнении с родным языком. Собственно, именно об этом этот теоретический труд. В последней части рассматриваются сложные моменты при практическом использовании при обучении системного подхода. Книга будет полезна преподавателям, студентам-лингвистам и т.п.

  0

  0

• Соболевский Павел — 27 Марта 2017

  5/5

  Впервые открыв эту книгу, я испытал чувство радости, вдохновение от предстоящих открытий и желание полностью погрузиться в неё. Я прочитал её достаточно быстро. И в дальнейшем, основательно перечитывая её ещё несколько раз, я не переставал изумляться изложенному в ней авторскому Системному подходу к изучению иностранного языка.
  Позволю себе небольшое отступление. Как и многие мои знакомые и коллеги, я изучал английский язык со школы. Потом, был “углубленный" курс английского по выбранной мною специальности “психология” в ВУЗе. Кроме этого, я дважды занимался с репетиторами. Кроме того, я также усиленно занимался самостоятельно по зарубежным учебникам. Я прошел несколько уровней, досконально и со всей ответственностью, выполняя домашние и практические занятия.
  Однако, результат всего моего обучения был всего лишь необъятный хаос из обилия не систематизированных грамматических конструкций и лексики. И я уже был готов списать это на свою собственную неспособность к качественному овладению языком, и с горечью, оставить это дело.
  Именно в этот момент, каким-то необычайным образом в моей жизни появилась книга Татьяны Григорьевны. Она перевернула для меня весь мой мир в плане подхода к изучению языка. Вчитываясь в отдельные главы её книги, я, как человек с психологическим образованием, то и дело узнавал множество фактов и фамилий, которые ранее изучал в ВУЗе: Леонтьев, Выготский, Гальперин, Рубинштейн и другие. И испытывал трепет от того, что все эти труды, были тщательно проанализированы и использованы автором в создании Системного подхода.
  Из практической части этой бесценной книги я понял, как именно необходимо организовать изучение материала, и что с ним необходимо делать, чтобы каждая пройденная грамматическая конструкция была интегрирована и досконально проработана на определенном этапе изучения языка. Я также, впервые осознал для себя иностранный язык не как перечень разрозненных конструкций (кои сплошь и рядом подаются в зарубежных учебниках), но как взаимосвязь, и взаимозависимость грамматических конструкций по мере продвижения в изучении языка.
  Впоследствие, я продолжил моё обучение языку на основе разработанного автором практического курса английского языка, и в данный момент могу сказать, что он, как свежий воздух, опьянил меня своей основательностью, разумностью и научным основанием.
  Я очень благодарен Татьяне Григорьевне за этот изящный и, одновременно, титанический труд, благодаря которому, я наконец-то осознал, как изучить язык по-настоящему!
  Спасибо Вам от всей моей души!
  С уважением, признательностью и благодарностью, Павел.

  0

  0

Все отзывы (6)