Отзывы на книгу: Узнаю звуки и буквы: для детей 4-5 лет. В 2 частях. Часть 2; Эксмодетство, 2022

Книгу заказала, когда дочке было 3 года, раньше четырех лет задания выполнять не получалось. Однако я не сдавалась. Мы просто первоначально листали и смотрели картинки. Потом спустя несколько месяцев начали пытаться писать буквы. Первая буква "О" получилась быстро, когда еще четырех не было. Но потом вернувшись к заданию, когда дочке исполнилось уже 4 года мы стали последовательно выполнять задания одно за другим и понадобилась нам 2 месяца, чтобы выполнить первую часть. После выполнения первой части произошло чудо, дочка смогла написать свое имя без моей помощи, стала читать вывески и этикетки. Спасибо авторам за замечательный учебник! На радостях заказала вторую часть. Сейчас дочке только 5 лет и 2 месяца, она может писать печатными буквами и читать начинает понемногу. Просто чудо, а не книжка!!! Заказала еще кучу книг из данной серии.

Oчень разoчарoвана. Первoе же занятие (первoй части) и такие недoпустимые ляпсусы. Буквы "O" и след картинки - Абезьяна, Агурец, Ачки, Алень, Ауванчик. Единственнo правильный - Oкунь. Нo я сoмневаюсь, чтo дети, изучающие алфавит будут знать, чтo этo oкунь. Для них - этo рыба
Первoе занятие oтбилo oхoту занятий пo даннoй книге. Жалею, чтo купила сразу oбе части

При выборе этой книги понравилась четкость изложения, паровозик для сложения слогов, упор на развитие фонематического слуха. Ну и доверилась бренду Ломоносовская школа. И обманулась. Огромное количество методических ошибок! Про огурец и обезьяну на букву О уже писали. Плюс у меня еще несколько вопросов:
1. Почему в первой книге с самого начала в каждом уроке идут слова для прочтения, а во второй, когда ребенок уже начинает потихоньку читать, они исчезают? Не логичнее ли наоборот?
2. Какой большой смысл в том, чтобы дать Р и Л в числе самых первых букв? Многие дети в четыре года их еще не произносят и не разделяют.
3. Разве гласные бывают твердыми и мягкими?? (книга 1).
4. Книга 2 стр. 28. Какие буквы должен вставить ребенок в слова ло..ка, кни...ка, сапо...ки? Он должен уже знать правило или взрослый должен смириться с лоШкой?
Это так, навскидку. Думаю, если специально искать, можно еще много чего найти. Знала бы, никогда бы не купила.

Пособие для детей, не знающих буквы или знающих только некоторые из них.
На первой странице дано обращение к взрослым, о том как пользоваться данным пособием.
Основные задачи пособия это - развитие фонематического слуха и совершенствование навыков произношения звуков, формирование грамматических навыков и обогащение словарного запаса ребенка, обучение печатанию, развитие связной речи, мышления, внимания, памяти. Поэтому и задания соответствующие - обвести и написать самому, нарисовать, раскрасить, придумать, прочитать слог, добавить букву и т.п.
В качестве примера первое занятие разобрано очень подробно. Какждое задание в занятии имеет свое условное обозначение, т.е. увидев значок ребенку легче понять, что от него требуется.

Беру оттуда некоторые задания для детей. Но целиком использовать пособие не решилась бы. Картинки хорошие - инструкции не очень грамотно подобраны