Отзывы на книгу: Арийцы. Основатели европейской цивилизации; Центрполиграф, 2008

Книга посвящена обзору того, что наука знает об индоевропейской (арийской) культуре, легшей в основу многих цивилизаций Евразии. Неплохая книжка, недурно иллюстрирована - только несколько топорное качество перевода (увы, обычное для этой дешевой серии изд-ва Центрполиграф) ее портит. Впрочем, были в этой серии переводы и похуже.
Картинки и содержание приложены.

Содержание книги:
Глава 1. Язык и предистория
Глава 2. Первое появление ариев на страницах истории (арийские династии в Мессопотамии, вторжение ариев в Индию, иранцы)
Глава 3. Расселение индоевропейских народов в бассейне Средиземного моря (эллины, фракийцы, фригийцы, италики)
Глава 4. Духовная и материальная культура времен индоевропейской общности по данным лингвистики
Глава 5. К вопросу об азиатской прародине индоевропейцев
Глава 6. Появились ли индоевропейцы в Центральной Европе? (земледельцы долины Дуная, сканлинавы и альпийские поселенцы в долине Дуная)
Глава 7. Теория о североевропейской колыбели для индоевропейцев
Глава 8. Индоевропейцы в Южной России (миграции индоевропейцев в бронзовом веке)
Глава 9. Роль индоевропейцев в истории

Автор на основании именно цивилизационного подхода (географическая среда обитания, система ведения хозяйства, социальная организация, религия и духовные ценности, политическая индивидуальность, особая ментальность и т.п.) пытается доказать, кем же на самом деле являлись арийцы. Этот вопрос не утихает уже не одно десятилетие, однако существует слишком много версий, среди которых нет ни одной по настоящему достоверной. Ариями славян называли индусы и персы, следовательно, название самого народа совершенно другое. Автор на основании филологических методов исследования, археологических находок и документальных источников пытается проследить, какому из народов изначально было дано это название. Думаю, что лингвисты тоже заинтересуются этим весьма необычным исследованием. В книге очень много различных рисунков, которые помогают следить за версиями автора и делать самостоятельные выводы.