Китайский язык. 2 класс. Учебное пособие. В 2-х частях. ; Просвещение, 2021

Издатель: Просвещение
ISBN: 978-5-09-072485-2, 978-5-09-7244852
Книги: Другие дисциплины
ID:3684338

Где купить

Рейтинг:

(5/5)

Отзывы (1) Оставить отзыв

Описание Характеристики Цены Отзывы (1)

Сравнить цены

Последняя известная цена от 24 р. до 38 р. в 3 магазинах

В данный момент у нас нет информации о наличии данного товара в магазинах.
Вы можете поискать его на других площадках:

Магазин	Цена	Наличие
Лабиринт 5/5 ООО "ЛАБИРИНТ.РУ" ИНН: 7728644571	Заказ от 800 рублей мы привезем бесплатно! Кэшбэк в Лабиринт до 7%	Наличие уточняйте 22.11.2022

Fk BY 5/5 Информация о компании	Более 10 лет мы занимаемся продажей компьютеров, ноутбуков и обслуживанием компьютерной техники.

OMA BY 5/5 Информация о компании	Крупнейшая в Беларуси оптовая и розничная торговая сеть строительных материалов и инструментов

Algo BY 5/5 Информация о компании	Мы предлагаем профессиональную консультацию, вежливое обслуживание, честные цены и быструю и аккуратную доставку

OZ BY 5/5 Информация о компании	Мы трудимся, чтобы предложить максимальный выбор: товаров, способов оплаты, вариантов доставки — и лучший сервис ✔ Промокоды на скидку

24shop BY 5/5 Информация о компании	24shop - это возможность приобрести все необходимое в одном месте

Домотехника 5/5 Информация о компании

21vek BY 5/5 Информация о компании	Быстрая доставка. Мы доставляем товар по всей Беларуси в удобное для вас время

Яндекс.Маркет 5/5 ООО "ЯНДЕКС" ИНН: 7736207543	✔ Промокоды на скидку

Описание

Настоящее учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Учебные материалы ориентированы на применение знаний, умений и навыков в элементарных учебных ситуациях и реальных жизненных условиях и формирование иноязычной коммуникативной компетенции на элементарном уровне владения (А1). В совокупности с другими компонентами УМК - рабочей тетрадью и аудиоприложением - учебное пособие обеспечивает достижение обучающимися личностных, метапредметных и предметных результатов освоения учебного предмета "Китайский язык".

В основу авторской методической концепции данного учебного пособия положены современные лингводидактические подходы (коммуникативный, межкультурный) к обучению иностранному языку, современные методы обучения иероглифическому письму, технологии речевого развития обучающихся, базирующиеся на этапности формирования языковых навыков и речевых умений. Система упражнений каждого урока учебного пособия представляет собой цепочку взаимосвязанных упражнений, позволяющих обучающимся овладеть навыками устного и письменного общения на китайском языке.

Смотри также о книге.

О книге

Параметр	Значение
Автор(ы)	Масловец Ольга Александровна
Переплет	Мягкий (3)
Год издания	2021
Издатель	Просвещение
Кол-во страниц	112
Серия	Китайский язык. Путешествие на Восток(2-4)
Раздел	Иностранные языки в начальной школе
ISBN	978-5-09-072485-2
Количество страниц	112
Формат	198x260мм
Вес	0.26кг
Предмет	Китайский язык
УМК	Китайский язык. Путешествие на Восток (2-4)
Тип материала	Учебник
Класс	2

Отзывы (1)

honsy — 12 Июня 2020

5/5

Первое и самое важное, что вам необходимо знать про этот учебник: в нем нет иероглифов. Совсем. Новые слова, диалоги, письмо - все дается в транскрипции пининь.
Письмо вводится очень постепенно: сначала черты, потом ключи... в результате, к концу первого года обучения ребенок будет сможет узнавать, читать и писать 7 иероглифов.
Иероглифы не даются даже в качестве справки для учителя. А это было бы не лишним, учитывая, что лексика порой весьма экзотическая (в первой части вводится разделение на гелевые и шариковые ручки, а "игра в перетягивание друг друга"? - мне так и не удалось найти иероглифического перевода этой, и еще нескольких фраз ) .
В результате, чтобы обучать детей по этим учебникам, мне пришлось самостоятельно написать его иероглифическую часть. И с этим приложением учебник нас вполне устроил:
понятный, красочный, последовательный, с достаточным количеством упражнений для отработки.
Претензии тоже имеются:
- пару раз нарушается принцип преемственности лексики: есть слова, которые встречаются в упражнениях до того, как вводятся в качестве новых слов, а одно слово вообще забыли дать.
- счетные слова даются все и сразу, а не постепенно, а потом долго никак это знание не используется.
- упражнения на аудирование плохо разработаны: по факту есть только озвучивание текстов учебника. Заданий чисто на аудирование нет. Что кажется странным, при такой яркой направленности курса на говорение и понимание.
- очень громоздкие объяснения, касающиеся тонов: вместо того, чтобы дать схему, все прописано словами:"Если в двухсложном слове первый слог читается третьим тоном, второй слог - первым, вторым, четвертым или нейтральным, то в таком случае в первом слоге третий тон произносится без подъема голоса". Я сомневаюсь, что можно было эту информацию преподнести в более запутанной формулировке.
Короче, учебник подойдет тем, кто не ищет легких путей, готов дорабатывать, переформулировать, дополнять и дублировать. В этом качестве он просто идеален.