Чудеса без конца (Кантаржи Любовь Николаевна); Зерна-Книга, 2018

• iul4a — 12 Ноября 2014

  5/5

  Книга нам понравилась. Читаем с интересом все семьей. Мальчикам (6л, 4г). Им многое понятно без дополнительных объяснений, интересно. В книге в небольших рассказах деткам достаточно просто и в тоже время научно подается информация о жизни - как делают бумагу, как нужно вести себя летом на пляже, как собирать грибы...
  Одно не дает мне покоя - что это за человечки!? Почему они одни живут в лесу.. и к ним ходит т.Люба.. Дети спрашивают.. "это сказка?" Примеряют на себя и сравнивают услышанное со своими знания о семье и спрашивают снова - "а что это за детки-жучки?" "почему они одни живут?" Загадка... почему они живут одни в лесу..?..

  0

  0

• murimaha — 6 Мая 2015

  5/5

  Книжечку я целиком осилить не смогла, сознаюсь сразу. Только по диагонали. Поэтому вместо связного рассказа здесь будут отдельные наблюдения.
  Первое: художник Камзелева М. В. не знает, что у людей есть шея. Еще она не различает красный и оранжевый цвета. Да и вообще рисует не очень. Лесные зверята в ее исполнении меня просто пугают.
  Наблюдение второе: автор книги Любовь Кантаржи почему-то считает, что детям обязательно нужно вещать из позиции сверху. Подозреваю, она просто по-другому не умеет. Реальных детей, как правило, воротит от постоянного "малыши" и от обращений типа "мои маленькие друзья". Ну да, маленькие... но зачем же каждые пять минут об этом напоминать?
  Наблюдение третье: девочки для православных - второй сорт людей после мальчиков и бесплатная обслуга. Герои книжки - сказочные детишки с крылышками - живут непонятно чем и ничего полезного не делают (разве что грибы один раз пособирали). При этом по дому-хозяйству шуршит только девочка. Мальчик же никому ничего не должен, и это всех устраивает.
  Наблюдение четвертое: каждая третья глава начинается с уси-пуси-пейзажной зарисовочки, каждая вторая содержит сюси-масюси-природоописаньице, банальное и штампованное до тошноты (а то и откровенно тавтологичное): "стоял погожий летний денек", "светило солнышко, ласковый ветерок едва касался верхушек деревьев", "всё живое словно бы оживало заново и радовалось этой новой весенней жизни", "птицы возвращались из теплых стран и уже строили гнезда, оглашая всю округу радостным птичьим криком"... и т. д., и т. п.
  Когда тетя не усипусит, она разговаривает с детьми лютым наукообразным канцеляритом (и я даже не знаю, что хуже). Например, так: "капли фокусируют солнечные лучи и провоцируют ожоги", "благодаря солнечным лучам в организме образуется витамин Д и повышается иммунитет", "в сильную жару лучше избегать посещения пляжа с 12 до 16 часов, когда солнечные лучи особенно активны", "во время работы хлорофилловых зерен выделяется кислород, которым мы дышим", "по своим целебным свойствам киви опередил многие фрукты и овощи. Особенно богат он витаминами - А и В... кроме того, в киви много минеральных солей, магния, калия, железа, ферментов и других полезных веществ. Все они защищают организм от всевозможных инфекций, укрепляют сердце и кровеносные сосуды, улучшают пищеварение и повышают настроение"... Эта книжка - она для кого вообще? для российских медработников младшего возраста?
  Пятое и последнее: глава "Грязные слова". Тетенька объясняет неразумным детишкам, что ругаться словами "кочерыжка" и "блин" неправильно. Почему? Цитирую: "слово становится пустым, если за ним ничего не стоит. Вот ты сказал "кочерыжка", а никакой кочерыжки-то и не было! И слово заболело: стало пустым. Но не только. Вот ты еще и разозлился
  твоя злость испачкала слово, и оно стало грязным".
  Кхм. Интересно, тетя знает, что такое эвфемизмы и зачем они?
  И кстати. Сама православная графоманка-ханжа написала штук тридцать рассказиков про выдуманных человечков. В книжке 190 страниц и бог знает сколько пустых слов, за которыми ровно ничего не стоит... И слова, представьте, выдержали. Они вообще прочные.
  Закончить свою недорецензию я бы хотела бессмертным стихотворением Саши Черного.
  Дама, качаясь на ветке,
  Пикала: "Милые детки!
  Солнышко чмокнуло кустик,
  Птичка оправила бюстик
  И, обнимая ромашку,
  Кушает манную кашку..."
  Дети, в оконные рамы
  Хмуро уставясь глазами,
  Полны недетской печали,
  Даме в молчаньи внимали.
  Вдруг зазвенел голосочек:
  "Сколько напикала строчек?"

  0

  0

Все отзывы (17)