Речевое развитие детей раннего возраста. Восприятие художественной литературы. Конспекты занятий. Часть 2; Детство-Пресс, 2020

Издатель: Детство-Пресс
ISBN: 9785906797025
EAN: 9785906797025
Книги: Дошкольное образование
ID:1926342

Где купить

Рейтинг:

(5/5)

Отзывы (3) Оставить отзыв

Описание Характеристики Цены Отзывы (3)

Сравнить цены

Последняя известная цена от 9 р. до 16 р. в 5 магазинах

В данный момент у нас нет информации о наличии данного товара в магазинах.
Вы можете поискать его на других площадках:

Магазин	Цена	Наличие
Лабиринт 5/5 ООО "ЛАБИРИНТ.РУ" ИНН: 7728644571	Заказ от 800 рублей мы привезем бесплатно!	Наличие уточняйте 31.07.2021

Яндекс.Маркет 5/5 ООО "ЯНДЕКС" ИНН: 7736207543	21 р. (-23%) Кэшбэк в Яндекс.Маркет до 3.8% ✔ Промокоды на скидку	Наличие уточняйте 27.06.2024

Мегамаркет 5/5 ООО "МАРКЕТПЛЕЙС" ИНН: 9701048328	Повышенный кешбэк до 40%	Наличие уточняйте 24.12.2024

OMA BY 5/5 Информация о компании	Крупнейшая в Беларуси оптовая и розничная торговая сеть строительных материалов и инструментов

Algo BY 5/5 Информация о компании	Мы предлагаем профессиональную консультацию, вежливое обслуживание, честные цены и быструю и аккуратную доставку ✔ Промокоды на скидку

OZ BY 5/5 Информация о компании	Мы трудимся, чтобы предложить максимальный выбор: товаров, способов оплаты, вариантов доставки — и лучший сервис ✔ Промокоды на скидку

24shop BY 5/5 Информация о компании	24shop - это возможность приобрести все необходимое в одном месте

Домотехника 5/5 Информация о компании

21vek BY 5/5 Информация о компании	Быстрая доставка. Мы доставляем товар по всей Беларуси в удобное для вас время

Описание

Во второй части пособия представлены планирование и конспекты образовательной деятельности по речевому развитию детей 2-3 лет по обогащению активного словаря ребенка, развитию связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи, развитию звуковой и интонационной культуры речи в процессе ознакомления с детской литературой, воспитания книжной культуры. Содержание образовательной деятельности построено на основе возрастных и индивидуальных особенностей детей данного возраста с использованием игровых приемов, наглядности, художественного слова, продумана активизация детей в ходе деятельности. Пособие предназначено для воспитателей ДОО, работающих в группах для детей раннего возраста, а также родителей детей третьего года жизни.

Речевое развитие детей раннего возраста. Восприятие художественной литературы. Конспекты занятий. Часть 2 - фото №1

Речевое развитие детей раннего возраста. Восприятие художественной литературы. Конспекты занятий. Часть 2 - фото №2

Речевое развитие детей раннего возраста. Восприятие художественной литературы. Конспекты занятий. Часть 2 - фото №3

Смотри также о книге.

О книге

Параметр	Значение
Автор(ы)	Литвинова Ольга Эдуардовна
Переплет	Твердая глянцевая
Издатель	Детство-Пресс
Год издания	2020
Количество страниц	144
Издательство	Детство-пресс
Тип издания	комплект
Тип обложки	мягкая
Авторы	Литвинова
Автор	Литвинова Ольга Эдуардовна
Возрастное ограничение	18+
Жанр	методические пособия для доу
Вес	0.16
Количество книг	1
Страниц	144
Переплёт	твердый
ISBN	978-5-906797-02-5
Размеры	14,50 см × 21,00 см × 0,81 см
Формат	145х215х7
Тематика	Дошкольное образование
Серия	Младший дошкольник

Отзывы (3)

Санжаревская Наталья — 2 Октября 2016

5/5

Пособие интересное, используются игровые технологии, что актуально для данного возраста. В занятия входят: рассматривание, чтение, повторение чтения, рассказывание детьми,игры, физ минутки, обыгрывание, инсценировки произведений. По моему это единственное пособие по восприятию художественной литературы для этого возраста.
Elektra — 1 Марта 2017

5/5

Это вторая книга этой серии и она также, на мой взгляд, является кладезем ценных знаний в отношении развития детей. Вторая часть посвящена восприятию художественной литературы и автор нас учит правильно излагать стихи малышам, акцентируя внимания на мелочи, новые слова, таким образом пополняя словарный запас детей. Эти книжки безусловно ориентированы на занятия в группах, но я купила их для занятий со своим сыном и ничуть не пожалела. Что-то можно законспектировать, а уж обращаться не к группе а к одному ребёнку ещё проще.