Специальная индивидуальная программа развития для детей с нарушением интеллекта; Сфера, 2018

Издатель: Сфера
ISBN: 9785994918852
EAN: 9785994918852
Книги: Образование особых групп лиц, дефектология
ID:1824505

Где купить

Рейтинг:

(5/5)

Отзывы (2) Оставить отзыв

Описание Характеристики Цены Отзывы (2)

Сравнить цены

Последняя известная цена от 5 р. до 13 р. в 5 магазинах

В данный момент у нас нет информации о наличии данного товара в магазинах.
Вы можете поискать его на других площадках:

Магазин	Цена	Наличие
Лабиринт 5/5 ООО "ЛАБИРИНТ.РУ" ИНН: 7728644571	Заказ от 800 рублей мы привезем бесплатно! Кэшбэк в Лабиринт до 7%	Наличие уточняйте 12.05.2024

Яндекс.Маркет 5/5 ООО "ЯНДЕКС" ИНН: 7736207543	18 р. (-27%) Кэшбэк в Яндекс.Маркет до 3.8% ✔ Промокоды на скидку	Наличие уточняйте 24.03.2024

Fk BY 5/5 Информация о компании	Более 10 лет мы занимаемся продажей компьютеров, ноутбуков и обслуживанием компьютерной техники.

OMA BY 5/5 Информация о компании	Крупнейшая в Беларуси оптовая и розничная торговая сеть строительных материалов и инструментов

Algo BY 5/5 Информация о компании	Мы предлагаем профессиональную консультацию, вежливое обслуживание, честные цены и быструю и аккуратную доставку

OZ BY 5/5 Информация о компании	Мы трудимся, чтобы предложить максимальный выбор: товаров, способов оплаты, вариантов доставки — и лучший сервис ✔ Промокоды на скидку

24shop BY 5/5 Информация о компании	24shop - это возможность приобрести все необходимое в одном месте

Домотехника 5/5 Информация о компании

21vek BY 5/5 Информация о компании	Быстрая доставка. Мы доставляем товар по всей Беларуси в удобное для вас время

Описание

Специальная индивидуальная программа развития для детей с нарушением интеллекта. Методическое пособие. Басангова Б. М, Мартыненко С. М, Баранова Т. Ф, Шоркина Т. Д.В пособии представлены подходы к построению учебного процесса детей с нарушениями интеллекта. Изложены рекомендации по составлению специальной индивидуальной программы развития (сипр). Приведен пример заполнения сипр.Пособие адресовано дефектологам, воспитателям, логопедам и другим специалистам.

Смотри также о книге.

О книге

Параметр	Значение
Автор(ы)	Басангова Булгана Мазановна, Мартыненко Светлана Михайловна, Баранова Тамара Федоровна, Шоркина Татьяна Дмитриевна
Серия	Библиотека логопеда
Раздел	Образование особых групп лиц, дефектология
Издатель	Сфера
ISBN	978-5-9949-1885-2
Возрастное ограничение	18+
Год издания	2018
Количество страниц	64
Формат	60x90/16
Вес	0.05кг
Страниц	64
Переплёт	мягкий
Размеры	14,00 см × 20,80 см × 0,50 см
Тематика	Образование особых групп лиц, дефектология
Тираж	3000

Отзывы (2)

Костылева Екатерина — 17 Апреля 2019

4/5

Это удобная рабочая программа, на основе которой можно написать рабочую программу (СИПР) для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития.
Поскольку СИПР - это программа индивидуальная, то данное издание выступает скорее методическим пособием в помощь при оформлении программы на конкретного ученика.
Ничего конкретного, никаких разборов конкретных случаев там нет.
Ломоносова Марина — 20 Апреля 2019

5/5

Что мне понравилось в книге: я - дефектолог и поэтому смотрела именно эту часть (с психологом, что-то так и не поняла),Но у дефектолога есть параметры по которым оценивается уровень развития ребенка и прописаны критерии оценки развития – 5 уровней, каждому из которых соответствует определенно количество баллов. Исходя из полученного актуального уровня развития ребенка дефектолог может выстраивать индивидуальную программу. Мне в работе именно этой четкости и не хватало. Так же прописаны особенности составления СИПР, структура, приведен примен написанной СИПР, прописано взаимодействие воспитателей и специалистов по формированию жизненных компетенций у детей.
Что не понравилось: если это практико-ориентированной книга ( а это именно она), то зачем там нужен был раздел « Краткий исторический экскурс развития, воспитания и обучения детей с тяжелой УО». Прямо как для студентов 3 курса… Обзор получился очень кратким и не очень информативным. В современном мире при наличии Интернет можно все найти за считанные доли секунды. Так что, по моему скромному мнению, этот раздел можно было пропустить. Или же заменить его на список нормативно-правовой базы , на которую должны опираться в своей работе педагоги, работающие с данной категорией детей. Так же непонятен мне раздел «Психолого-педагогическая характеристика детей с тяжелой УО». Опять, если речь идет о практикующих специалистах этот раздел можно спокойно опустить. Если же специалист никогда не работал с данной категорией детей, то представленная здесь информация ничтожно мала…