Культурные основы обучения. Восток и Запад; Издательский Дом ВШЭ, 2015

Издатель: Издательский Дом ВШЭ
ISBN: 978-7598-1223-4
Книги: Культурология. Искусствоведение
ID:1754844

Где купить

Рейтинг:

(5/5)

Отзывы (2) Оставить отзыв

Описание Характеристики Цены Отзывы (2)

Цены

Последняя известная цена от 20 р. до 20 р. в 1 магазинах

В данный момент у нас нет информации о наличии данного товара в магазинах.
Вы можете поискать его на других площадках:

Магазин	Цена	Наличие
Лабиринт 5/5 ООО "ЛАБИРИНТ.РУ" ИНН: 7728644571	Заказ от 800 рублей мы привезем бесплатно!	Наличие уточняйте

OMA BY 5/5 Информация о компании	Крупнейшая в Беларуси оптовая и розничная торговая сеть строительных материалов и инструментов

Algo BY 5/5 Информация о компании	Мы предлагаем профессиональную консультацию, вежливое обслуживание, честные цены и быструю и аккуратную доставку

OZ BY 5/5 Информация о компании	Мы трудимся, чтобы предложить максимальный выбор: товаров, способов оплаты, вариантов доставки — и лучший сервис

24shop BY 5/5 Информация о компании	24shop - это возможность приобрести все необходимое в одном месте

Домотехника 5/5 Информация о компании

21vek BY 5/5 Информация о компании	Быстрая доставка. Мы доставляем товар по всей Беларуси в удобное для вас время ✔ Промокоды на скидку

Яндекс.Маркет 5/5 ООО "ЯНДЕКС" ИНН: 7736207543	✔ Промокоды на скидку

Описание

Восток и Запад имеют принципиально различные представления об обучении, которые влияют на отношение к детям и образованию. Рассматривая результаты многих лет исследований, Цзинь Ли показывает важное концептуальное различие между западной моделью образовательного процесса, ориентированной на разум, и восточной моделью, ориентированной на добродетель. Первая ставит перед собой целью воспитание разума для понимания мира, а последняя уделяет внимание прежде всего нравственному и социальному самосовершенствованию. Прослеживая культурные истоки этих двух крупных интеллектуальных традиций, автор подробно показывает, как эти модели проявляются в психологии образовательного процесса, сказываются на результате обучения, отношении к другим обучающимся, выражении того, что знает человек, направляющих усилиях родителей и т.д. Несмотря на ускорение в наши дни культурного обмена, эти модели образовательного процесса не ослабевают, но выдерживают проверку временем.

Смотри также о книге.

О книге

Параметр	Значение
Автор(ы)	Ли Цзинь
ISBN	978-5-7598-1223-4
Год издания	2015
Издатель	Издательский Дом ВШЭ
Серия	Библиотека журнала "Вопросы образования"

Отзывы (2)

Козлова Анастасия — 28 Июня 2017

5/5

Книга рассказывает о весьма качественном исследовании культуры познания мира в разных частях мира. Исследование помогает понять культурные (родительские и прародительские) установки на учебу и познание. Люди востока и Запада довольно сильно отличаются по способу рассуждения зачем что-то знать и изучать.
Прочитав книгу, во многом начинаешь понимать детей российских школ, понимаешь, чем можно мотивировать детей учиться, опираясь на их культурные корни. Ну, а если читает родитель, он сможет соотнести свой стиль разговора с ребенком - к Восточному или к Западному.
Первые две главы книги читаются на одном дыхании, написаны достаточно популярно. Дальше - уже для специалистов.
Natali* — 11 Апреля 2016

4/5

Книга будет интересна скорее востоковедам, чем специалистам по проблемам образования. Автор очень интересно описал особенности обучения в дальневосточных странах (не состязательность в обучении, а совместное освоение знаний и ценностей), но не уделяет особого внимания тому, какой путь обучения результативнее. Можно, конечно, отделаться тривиальным "каждому - своё"...