Творческая мастерская в детском саду. Рисуем, лепим, конструируем. Учебно-практическое пособие. ; Национальное образование, 2020

Издатель: Национальное образование
ISBN: 978-5-4454-0703-4
EAN: 9785445407034
Книги: Художественное развитие дошкольников
ID:1754809

Где купить

Рейтинг:

(5/5)

Отзывы (2) Оставить отзыв

Описание Характеристики Цены Отзывы (2)

Сравнить цены

Последняя известная цена от 9 р. до 19 р. в 4 магазинах

В данный момент у нас нет информации о наличии данного товара в магазинах.
Вы можете поискать его на других площадках:

Магазин	Цена	Наличие
Лабиринт 5/5 ООО "ЛАБИРИНТ.РУ" ИНН: 7728644571	Заказ от 800 рублей мы привезем бесплатно!	Наличие уточняйте 21.11.2024

Яндекс.Маркет 5/5 ООО "ЯНДЕКС" ИНН: 7736207543	Кэшбэк в Яндекс.Маркет до 3.8% ✔ Промокоды на скидку	Наличие уточняйте 27.06.2024

Мегамаркет 5/5 ООО "МАРКЕТПЛЕЙС" ИНН: 9701048328	Повышенный кешбэк до 40%	Наличие уточняйте 22.08.2024

OMA BY 5/5 Информация о компании	Крупнейшая в Беларуси оптовая и розничная торговая сеть строительных материалов и инструментов

Algo BY 5/5 Информация о компании	Мы предлагаем профессиональную консультацию, вежливое обслуживание, честные цены и быструю и аккуратную доставку ✔ Промокоды на скидку

OZ BY 5/5 Информация о компании	Мы трудимся, чтобы предложить максимальный выбор: товаров, способов оплаты, вариантов доставки — и лучший сервис ✔ Промокоды на скидку

24shop BY 5/5 Информация о компании	24shop - это возможность приобрести все необходимое в одном месте

Домотехника 5/5 Информация о компании

21vek BY 5/5 Информация о компании	Быстрая доставка. Мы доставляем товар по всей Беларуси в удобное для вас время ✔ Промокоды на скидку

Описание

Слова "образование" и "образ" созвучны. Рисование, лепка, конструирование - важнейшая часть дошкольного образования. Когда дети работают в творческой мастерской детского сада, результатами этой деятельности становятся красочные картины и поделки самых необычных форм. При этом малыши получают разнообразный опыт общения с материалами и постигают сам процесс творчества. Каждый рисунок, каждая вылепленная фигурка отражают результаты познания ребенком окружающего мира.

В книге собраны идеи проектов в области художественно-эстетического развития, которые можно без труда реализовать в детском саду, освоив при этом доступные детям основные художественные техники.

Издание предназначено для руководителей дошкольных образовательных организаций, заведующих детскими садами, педагогов, родителей, а также для всех, кто заинтересован в успешном развитии ребенка.

Творческая мастерская в детском саду. Рисуем, лепим, конструируем. Учебно-практическое пособие. - фото №1

Творческая мастерская в детском саду. Рисуем, лепим, конструируем. Учебно-практическое пособие. - фото №2

Творческая мастерская в детском саду. Рисуем, лепим, конструируем. Учебно-практическое пособие. - фото №3

Смотри также о книге.

О книге

Параметр	Значение
Автор(ы)	Финк Михаэль, Бостельман Антже
Издатель	Национальное образование
Год издания	2020
Серия	Вдохновение
ISBN	978-5-4454-0703-4
Размеры	70x100/12
Обложка	мягкая обложка
Язык издания	rus
Кол-во страниц	108
Формат	245?225
Вес	0.2898
Издательство	Национальное образование
Вес, кг	0.25
Количество страниц	108
Жанр	развитие мышления; развитие речи
Страна-производитель	Россия
Тип издания	книга
Количество книг	1
Тип обложки	мягкая
Возрастное ограничение	6+

Отзывы (2)

Вера — 21 Декабря 2016

5/5

Книга очень понравилась, много любопытных экспериментов в области рисования с детьми, которые помогут развить любовь к творчеству и познавательный интерес детей.
gunkoiv — 14 Октября 2016

5/5

Книга отличается от подобных пособий с творческими мастер-классами и идеями. В ней довольно много внимания уделяется определению понятия мастерской как пространству для реализации огромного творческого потенциала деток, дается много ценных советов и правил оформления этого пространства с учетом потребностей именно ребенка, а также поясняется роль педагога (или родителя) и его место в творческом процессе, даются ответы на распространенные вопросы: Показывать ли ребенку образцы или не навязывать свое видение и шаблоны? Устанавливать правила и направлять или наблюдать в сторонке и дать полную свободу? Требовать следить за порядком или помогать его поддерживать? Предлагать помощь или ждать, пока ребенок сам попросит? Авторы основываются на многолетнем опыте педагогов творческих мастерских в детских садах. Лично я согласна не со всеми рекомендациями, но они полезны как альтернативное мнение.
Творческие мастер-классы делятся на два раздела: рисунки и мероприятия. Очень понравился способ подачи уроков: каждый проект - это история о том, как его автор, мальчик или девочка, пришли к этому проекту, чем вдохновились, что их побудило или натолкнуло на идею, как они создавали и что говорили о своем видении работы. В эти истории гармонично вплетаются ключики к пониманию психологии детского творчества и нюансов творения ребенка, что поможет педагогу или родителю правильно реагировать и направлять ребенка, понять его. К каждому проекту даются чисто технические советы, список необходимых материалов и рекомендации к рабочему пространству, теоретическая информация о техниках рисования.
Раздел о мероприятиях построен по аналогичному принципу, но скорее это уже не персональные проекты, а групповая проектная деятельность в разных творческих направлениях: конструирование, лепка, аппликация и др.
Издание очень качественное и по оформлению и по содержанию. Особенно полезно, если вы хотите не просто чем-то занять ребенка, а дать ему возможность действительно выразить себя и свои чувства, хотите научиться понимать его глубинные мотивы и мысли.