Учимся писать прописные буквы. Тренажер; Феникс, 2016

Издатель: Феникс
ISBN: 978-5-222-19866-7, 978-5-222-21327-8, 978-5-222-22355-0, 978-5-222-25008-2, 978-5-222-28114-7, 978-5-222-28729-3, 978-5-222-29499-4
Книги: Обучение письму. Прописи
ID:1712825

Где купить

Рейтинг:

(3/5)

Отзывы (2) Оставить отзыв

Описание Характеристики Цены Отзывы (2)

Сравнить цены

Последняя известная цена от 4 р. до 7 р. в 2 магазинах

В данный момент у нас нет информации о наличии данного товара в магазинах.
Вы можете поискать его на других площадках:

Магазин	Цена	Наличие
Лабиринт 5/5 ООО "ЛАБИРИНТ.РУ" ИНН: 7728644571	Заказ от 800 рублей мы привезем бесплатно! Кэшбэк в Лабиринт до 7%	Наличие уточняйте 02.11.2021

Fk BY 5/5 Информация о компании	Более 10 лет мы занимаемся продажей компьютеров, ноутбуков и обслуживанием компьютерной техники.

OMA BY 5/5 Информация о компании	Крупнейшая в Беларуси оптовая и розничная торговая сеть строительных материалов и инструментов

Algo BY 5/5 Информация о компании	Мы предлагаем профессиональную консультацию, вежливое обслуживание, честные цены и быструю и аккуратную доставку

OZ BY 5/5 Информация о компании	Мы трудимся, чтобы предложить максимальный выбор: товаров, способов оплаты, вариантов доставки — и лучший сервис ✔ Промокоды на скидку

24shop BY 5/5 Информация о компании	24shop - это возможность приобрести все необходимое в одном месте

Домотехника 5/5 Информация о компании

21vek BY 5/5 Информация о компании	Быстрая доставка. Мы доставляем товар по всей Беларуси в удобное для вас время ✔ Промокоды на скидку

Яндекс.Маркет 5/5 ООО "ЯНДЕКС" ИНН: 7736207543	✔ Промокоды на скидку

Описание

Это издание адресовано детям 6-7 лет для занятий в детском саду, школе и дома. Книга посвящена важной теме - начальному этапу подготовки руки ребенка к письму. Упражнения построены по определенной схеме. Вначале элемент буквы предлагается в виде рисунка, затем переносится на клетку или линейку. Выполнение упражнений в различных видах клеток позволяет ребенку выполнять упражнения, сохраняя внимание и интерес к данной работе, что приводит к усидчивости, сосредоточенности, внимательности. Материал представлен красочно, в интересной и удобной для работы форме. Книга будет полезна воспитателям, гувернерам, логопедам, родителям, учителям подготовительных и начальных классов.

7-е издание.

Смотри также о книге.

О книге

Параметр	Значение
Автор(ы)	Воронина Татьяна Павловна
Издатель	Феникс
Серия	Школа развития
Год издания	2016
Страниц	32
Переплёт	мягкий
ISBN	978-5-222-28114-7
Размеры	26,00 см × 20,50 см × 0,20 см
Формат	84х108/16
Тематика	Обучение письму
Тираж	5000

Отзывы (2)

nathen — 5 Октября 2014

1/5

Очень красочное и качественно сделанное пособие. Замечательные упражнения по дорисовке по пунктирной линии картинок, по штриховке, по дорисовке графических элементов по шаблону. Хотелось бы писать и писать восторженные слова об этой прописи, НО….Когда авторы предлагают ребенку написание ЦЕЛИКОВОЙ буквы разбить на несколько элементов, каждый из которых должен быть прописан красным, синим или зеленым цветом…..что предполагает остановить процесс написания буквы, меняя ручку или карандаш. Почему то в голову сразу начинают непроизвольно лезть плохие слова. Я так предполагаю, написание буквы с остановкой, видимо, и есть то самое ноу-хау авторов. Но осознают ли они разрушительность процесса, который сами же и запускают своим пособием?
Любая буква всегда пишется, не отрывая руки. Это базис и основа процесса обучения написания букв в школе. Начав обучать ребенка по данной методике, вы в дальнейшем в разы усложните процесс переучивания детей правильному написанию, как учителю, так и себе, дорогие родители.
Очень спорно, на мой взгляд, дается написание буквы «ы», причем, двумя способами. Ни один из которых в школьной программе не практикуется. Также вызывает уныние написание прописных букв «н» и «з».
children_room — 13 Октября 2014

5/5

В пособии действительно авторское ноу-хау. На многих семинарах, и в частных встречах с практиками-преподавателями слышала об одной серьезной проблеме. Говорят педагоги так: детьми прописаны элементы всех прописных букв, но они по-прежнему не видят в букве элементы, то есть страдает анализ буквы, и далее неизбежно вылезает следующая проблема - дети не могут дифференцировать похожие по написанию буквы, и соответственно делаются ошибки в письме и так далее... И мне, как соавтору проекта, пришла такая идея - в самом образце дать элементы буквы разного цвета. Автор предыдущей рецензии ошиблась: буквы не нужно прописывать ручками разных цветов. У ребенка просто перед глазами есть образец - как последовательно должна быть написана буква. Внизу на страницах дан ясный комментарий об этом. Работа по прописям обычно разбивается на несколько этапов. Здесь (в прописях для дошколят) главный упор сделан на аналитику. И чем тщательнее будет пройден этот этап, тем легче ребёнку будет работать над школьными прописями.