Психологическая азбука. Программа развивающих занятий в 1-м классе; Генезис, 2017

от 12 р. до 21 р.

Издатель: Генезис
ISBN: 978-5-98563-278-1
EAN: 9785985632781
Книги: Психолог в школе
ID:1712231

Где купить

Рейтинг:

(5/5)

Отзывы (4) Оставить отзыв

Описание Характеристики Сравнить цены (2) Отзывы (4)

Сравнить цены (2)

Цена от 12 р. до 21 р. в 2 магазинах

Магазин	Цена	Наличие
Лабиринт 5/5 ООО "ЛАБИРИНТ.РУ" ИНН: 7728644571	12 р. (-19%) Заказ от 800 рублей мы привезем бесплатно! Кэшбэк в Лабиринт до 7%	Наличие уточняйте

Яндекс.Маркет 5/5 ООО "ЯНДЕКС" ИНН: 7736207543	14 р. (-17%) У нас есть товары из IKEA Кэшбэк в Яндекс.Маркет до 3.8% ✔ Промокоды на скидку	✔ 03.05.2024

Мегамаркет 5/5 ООО "МАРКЕТПЛЕЙС" ИНН: 9701048328	32 р. (-35%) Повышенный кешбэк до 40% ✔ Промокоды на скидку	✔ 05.05.2024

Algo BY 5/5 Информация о компании	Мы предлагаем профессиональную консультацию, вежливое обслуживание, честные цены и быструю и аккуратную доставку

OZ BY 5/5 Информация о компании	Мы трудимся, чтобы предложить максимальный выбор: товаров, способов оплаты, вариантов доставки — и лучший сервис ✔ Промокоды на скидку

21vek BY 5/5 Информация о компании	Быстрая доставка. Мы доставляем товар по всей Беларуси в удобное для вас время

OMA BY 5/5 Информация о компании	Крупнейшая в Беларуси оптовая и розничная торговая сеть строительных материалов и инструментов

Fk BY 5/5 Информация о компании	Более 10 лет мы занимаемся продажей компьютеров, ноутбуков и обслуживанием компьютерной техники.

Описание

Методическое пособие является частью комплекта материалов к программе «Психологическая азбука», предназначенной дня работы в начальной школе (1-4).

.Кроме методического пособия, в комплект входят тетрадь, а также сборник текстов для работы с детьми «Сказки о самой душевной науке». В пособии представлены обоснование программы, а также сценарии занятий.

.Главная цель программы — развитие личности ребенка, в частности, его самосознания и рефлексивных способностей в тех пределах, которые определяются возрастными возможностями и требованиями психологической безопасности.

.С помощью программы школьный педагог-психолог может решать задачи психолого-педагогического сопровождения реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, в частности, задачу формирования коммуникативных и личностных универсальных учебных действий.

.Пособие предназначено для психологов, работающих с учащимися 1-го класса.

Смотри также о книге.

О книге

Параметр	Значение
Издатель	Генезис
Год издания	2017
Возрастные ограничения	18
Автор(ы)	Вачков Игорь Викторович, Аржакаева Татьяна Анатольевна, Попова Алиса Харитоновна
Кол-во страниц	144
Вес, в граммах	140
Автор	Вачков Игорь Викторович, Попова Алиса Харитоновна, Аржакаева Татьяна Анатольевна
Издательство	Генезис
Тип обложки	мягкая
Количество страниц	144
Назначение	для гуманитарных ВУЗов
Количество книг	1
ISBN	978-5-98563-278-1
Размеры	14,00 см × 20,00 см × 0,70 см
Тематика	Другие издания
Раздел	Психология воспитания
Возрастное ограничение	18+
Формат	140x200мм
Вес	0.15кг

Отзывы (4)

Ушакова Мария — 23 Июня 2013

5/5

Программа «Психологическая азбука» в свете реализации ФГОС НОО, составленная Аржакаевой Т.А., Вачковым И.В., Поповой А.Х. является существенным подспорьем в работе школьных психологов.
Методическое пособие является частью комплекта материалов к программе «Психологическая азбука», предназначенной для работы в начальной школе с 1 по 4 класс.
Кроме методического пособия, в комплект входит тетрадь, а также сборник текстов для работы с детьми «Сказки о самой душевной науке». В пособии можно найти сценарии занятий, тематическое планирование. Все изложено просто, понятно и доступно.
Главная цель программы — развитие личности ребенка, в частности, его самосознания и рефлексивных способностей в тех пределах, которые определяются возрастными возможностями и требованиями психологической безопасности.
Белевич Виктория — 31 Мая 2016

5/5

С удовольствием провожу внеурочные занятия с помощью данной программы. Особенно удачно, на мой взгляд, подобрана информация для 1-го и 2-го классов. Дети с удовольствием слушают, обсуждают и рисуют. К сожалению, авторы не учитывают количество детей в классах, условия школьных помещений, поэтому то, что предлагается для старших детей трудно реализовать.