Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования. Провер. раб. 3-4 классы; Баласс, 2016

от 17 р. до 20 р.

Издатель: Баласс
ISBN: 978-5-8593-9850-8
EAN: 9785859398508
Книги: Общее среднее образование
ID:1699510

Где купить

Рейтинг:

(4/5)

Отзывы (6) Оставить отзыв

Описание Характеристики Сравнить цены (3) Отзывы (6)

Сравнить цены (3)

Цена от 17 р. до 20 р. в 3 магазинах

Магазин	Цена	Наличие
Лабиринт 5/5 ООО "ЛАБИРИНТ.РУ" ИНН: 7728644571	Наличные, б/н, visa, qiwi, webmoney, я.деньги Заказ от 800 рублей мы привезем бесплатно! Кэшбэк в Лабиринт до 7%	✔ 29.05.2024

Яндекс.Маркет 5/5 ООО "ЯНДЕКС" ИНН: 7736207543	Кэшбэк в Яндекс.Маркет до 3.8% ✔ Промокоды на скидку	✔ 27.05.2024

Мегамаркет 5/5 ООО "МАРКЕТПЛЕЙС" ИНН: 9701048328	Повышенный кешбэк до 40% ✔ Промокоды на скидку	✔ 27.05.2024

Fk BY 5/5 Информация о компании	Более 10 лет мы занимаемся продажей компьютеров, ноутбуков и обслуживанием компьютерной техники.

OMA BY 5/5 Информация о компании	Крупнейшая в Беларуси оптовая и розничная торговая сеть строительных материалов и инструментов

OZ BY 5/5 Информация о компании	Мы трудимся, чтобы предложить максимальный выбор: товаров, способов оплаты, вариантов доставки — и лучший сервис ✔ Промокоды на скидку

Algo BY 5/5 Информация о компании	Мы предлагаем профессиональную консультацию, вежливое обслуживание, честные цены и быструю и аккуратную доставку

Домотехника 5/5 Информация о компании

21vek BY 5/5 Информация о компании	Быстрая доставка. Мы доставляем товар по всей Беларуси в удобное для вас время

24shop BY 5/5 Информация о компании	24shop - это возможность приобрести все необходимое в одном месте

Описание

Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Содержит диагностические материалы (проверочные работы), позволяющие педагогам и родителям выявить, насколько успешно у ребёнка формируются универсальные учебные действия, как идёт его личностное развитие.

Данное пособие является составной частью комплекта учебников и пособий развивающей Образовательной системы "Школа 2100".

Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования. Провер. раб. 3-4 классы - фото №1

Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования. Провер. раб. 3-4 классы - фото №2

Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования. Провер. раб. 3-4 классы - фото №3

Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования. Провер. раб. 3-4 классы - фото №4

Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования. Провер. раб. 3-4 классы - фото №5

Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования. Провер. раб. 3-4 классы - фото №6

Диагностика метапредметных и личностных результатов начального образования. Провер. раб. 3-4 классы - фото №7

Смотри также о книге.

О книге

Параметр	Значение
Автор(ы)	Пронина Ольга Викторовна, Данилов Дмитрий Даимович, Бунеева Екатерина Валерьевна, Вахрушев Александр Александрович, Горячев Александр Владимирович, Бунеев Рустэм Николаевич, Чиндилова Ольга Васильевна, Козлова Светлана Александровна, Рубин Александр Григорьевич, Петрова Лариса Николаевна
Издатель	Баласс
Год издания	2016
Серия	Образовательная система "Школа 2100"
Тип обложки	мягкая
Издательство	Баласс
Количество книг	1
ISBN	978-5-8593-9850-8
Размеры	84x108/16
Обложка	мягкая обложка
Язык издания	rus
Кол-во страниц	48
Автор	без автора

Отзывы (6)

Лобанова Ольга — 12 Апреля 2014

5/5

Пособие разработано в соответствии с ФГОС. Идеально продолжает пособие для 1-2 классов. Данная система востребована в настоящее время, т.к. система диагностики и оценки метапредметных и личностных результатов находится на стадии формирования. Пособие можно использовать не только в системе "Школа 2100", но и при использовании других образовательных систем.
Федоровская Елена — 13 Апреля 2014

4/5

Отличное пособие, если Вы хотите подготовить ребенка к написанию тестов по программе Школа 2100.
Не всегда понятно, что хочет автор от ребенка. Некоторые вопросы сформулированы нечетко. Поскольку сейчас оценка результатов учебы часто определяется не знаниями, а умением отвечать на дурацкие вопросы, такое пособие весьма полезно. Оно учит ребенка при ответе на вопросы задумываться о том, что имеют в виду составители тестов.
Для проверки знаний не годится. Для проверки знаний надо брать ежегодные тесты по отдельным предметам.