Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития; Теревинф, 2017

30 р.

Издатель: Теревинф
ISBN: 978-5-4212-0016-1, 978-5-4212-0084-0, 978-5-4212-0371-1, 978-5-4212-0442-8, 978-5-901599-90-7
EAN: 9785421204428
Книги: Психология воспитания
ID:1690648

Где купить

Рейтинг:

(4/5)

Отзывы (11) Оставить отзыв

Описание Характеристики Сравнить цены (1) Отзывы (11)

Сравнить цены (1)

Цена от 30 р. до 30 р. в 1 магазинах

Магазин	Цена	Наличие
Лабиринт 5/5 ООО "ЛАБИРИНТ.РУ" ИНН: 7728644571	31 р. (-35%) Заказ от 800 рублей мы привезем бесплатно!	Наличие уточняйте 15.04.2024

Яндекс.Маркет 5/5 ООО "ЯНДЕКС" ИНН: 7736207543	Кэшбэк в Яндекс.Маркет до 3.8% ✔ Промокоды на скидку	✔ 23.06.2025

Мегамаркет 5/5 ООО "МАРКЕТПЛЕЙС" ИНН: 9701048328	Повышенный кешбэк до 40%	Наличие уточняйте 07.10.2024

OMA BY 5/5 Информация о компании	Крупнейшая в Беларуси оптовая и розничная торговая сеть строительных материалов и инструментов

Algo BY 5/5 Информация о компании	Мы предлагаем профессиональную консультацию, вежливое обслуживание, честные цены и быструю и аккуратную доставку ✔ Промокоды на скидку

OZ BY 5/5 Информация о компании	Мы трудимся, чтобы предложить максимальный выбор: товаров, способов оплаты, вариантов доставки — и лучший сервис ✔ Промокоды на скидку

24shop BY 5/5 Информация о компании	24shop - это возможность приобрести все необходимое в одном месте

Домотехника 5/5 Информация о компании

21vek BY 5/5 Информация о компании	Быстрая доставка. Мы доставляем товар по всей Беларуси в удобное для вас время

Описание

Классический труд Э. Джин Айрес - одного из самых известных и уважаемых в западном научном мире специалистов по детскому развитию - впервые публикуется на русском языке. Разработанная автором теория сенсорной интеграции, основанная на системном подходе к функционированию мозга, помогает понять связь процессов обработки сенсорной информации с поведением и обучением ребенка, увидеть, что школьная неуспеваемость, поведенческие трудности и многое другое - в большинстве случаев не результат плохого воспитания или лени ребенка, а реальные проблемы, требующие пристального внимания и планомерных занятий. Методам преодоления такого рода проблем посвящена значительная часть книги. Книга предназначена как самым разным специалистам (неврологам, психологам, педагогам, специалистам по физической и социальной реабилитации, эрготерапевтам), так и родителям, которые смогут по-новому взглянуть на проблемы и трудности своих детей и выработать стратегию их поддержки, используя рекомендации автора. Перевод с английского Юлии Даре. 3-е издание

Смотри также о книге.

О книге

Параметр	Значение
Автор(ы)	Айрес Э. Джин
Переплет	Твердый переплёт
Издатель	Теревинф
Год издания	2017
Возрастные ограничения	12
Кол-во страниц	272
Издательство	Теревинф
Жанр	демонстрационные материалы для доу
Тип обложки	твердая
Авторы	Айрес Энн Джин
Формат	100х70/16
Возрастное ограничение	18+
Раздел	Психология воспитания
ISBN	978-5-4212-0442-8
Количество страниц	272
Вес	0.59кг
Серия	Особый ребенок
Обложка	твердый переплёт
Страниц	272
Переплёт	твердый
Размеры	24,00 см × 17,00 см × 1,80 см
Тематика	Психологические особенности детского возраста

Отзывы (11)

alli — 9 Октября 2009

5/5

Эта книга адресована родителям и педагогам, работающим с детьми, имеющими проблемы в развитии, поведении и обучении. Здесь объясняются причины этих проблем. Когда я прочитала эту книгу, то начала относиться к своему ребёнку по-другому, изменила тактику общения с ним, и получила неплохие результаты.
Татьяна Шугаева — 24 Апреля 2013

2/5

1. Первые 100 страниц - обо всем и ни о чем. Автор всё настолько "размазывает", превознося только одно - большую роль сенсорной интергации в нашем поведении. Ей удивительным образом удалось предложения одного и того же смысла, растянуть на эти первых 100 страниц. Я с трудом выделяла, что же на практике можно применить. Получилось следующее: дети имеют нарушения сенс.интеграции, если они неуклюжи, слишком активны, не могут вырезать ровно ножницами, капризны, стеснительны, нечеткая речь, кривое письмо и и.тд. Хочется спросить, а каков он идеальный ребенок без нарушения?!
2. Когда дело дошло по практических тем, стало уже все немного проясняться. Но все же автор пишет настолько поверхностно, что хочет просто дать понять - педагоги и учителя, вот есть такая штука, есть такие симптомы, можно делать такие-то вещи, но лучше отдайте ребенка специалисту в этих делах.
3. На самом деле эти выводы я сделала, когда прочитала книгу Уллы Кислинг "Сенсорная интеграция в диалоге". Всё сразу уложилось словно пазл в голове. Вот эта книга всей своей искренностью действительно адресована родителям, педагогам, воспитателям!
4. Ни в коем случае я не хочу плохо отозваться об авторе, просто сама книга скорее имеет не те цели, которые заявлены.