Схемотехника аналоговых и цифровых устройств. Учебник; Инфра-Инженерия, 2023

на скорости- бросилось в глаза :стр 210 , последний абзац "000110000110001 в коде 8421" следует читать как "000110001110001 в коде 8421". Очень многие темы не раскрыты к ПОНИМАНИЮ! только к заучиванию, ну или как быстренькая шпаргалка к напоминанию. Есть нестыковки: к примеру гл.12.2 " код с избытком 3" и 12.3 "код Грэя с табл 12.4. Таблицы истинности значений вход/выходов, активности по фронту или спаду импульса несколько спорны и путаны. Лучше бы взять из советских учебников, книг ( к примеру справочники Шило) и приучать студентов к корректности терминов, обозначений и унификации чтений документации именно по ГОСТ нашей страны, а не конкретного автора, эпох и буржуйских государств. Больше походит на краткий конспект лекций студенту техникума. В списке литературы отсылка к популярной иностранной литературе. Хоровиц и Хилл, конечно бестселлер, но переведен он на русский крайне коряво, а переиздания с ошибками шли, на память- лучше брать было издания с 86 до 93 года .Титце и Шенк- зачетно, но их труд нельзя сокращать, там все взаимосвязано шло, однако учитывалось,что параллельно Вы изучаете высшую математику. Критерии устойчивости систем и коды, ТАУ, это лучше брать со справочников под ред. Кривицкого ( вполне достойные два труда хотя эти справочники , они больше похожи на учебники). В остальном Автор ссылается во всей литературе сам на себя. Нарциссизм вреден. В общем винегрет из всего и вся. Как напоминалка ( нечто вроде справочника инженера у которого есть практиканты или преподавателя) вполне себе достойно. Как учебный материал- сильно урезано и сумбурно. НО! Я не знаю насколько сейчас изменены требования к обучению . Сужу по своей альма матер -университету эпохи 90х...т.е. то, что мы читали, ну и по своему времени преподавания- началу 200х. Иллюстрации, -есть претензии. Много нечитаемых обозначений элементов на рисунках. Скриншоты с workbench ( кстати - не самый лучший симулятор, уж мультислим брать или протэус) обрезаны и скорее книгу преподносят как курсовой проект студента. Глазу тяжело эти обрезки считывать. Отсутствует отдельная глава Булева алгебра, что вообще вызывает удивление, т.к. это основа в работе со схемотехникой цифровой логики. Но тем не менее операции в примерах присутствуют. А как и почему и откуда они получаются- студент должен догадаться или искать другую книгу Галочкина за другие 2000р. В общем как карманный справочник-вполне. Цифровая часть схемотехники- уж лучше взять издания Шило. Аналоговая- спорно. Гусев, Жеребцов для понимания, а данная книга -для заучивания и сдать зачет. Впечатления двоякие. Недостаточно, точнее вообще нет небольших примеров в расчетах. Для закрепления. В очередной раз вопросы к издателям: тяжел мелкий шрифт. Не принимайте такое в печать. В общем , если это попытка повторить Титце,Шенка,Хоровица,Хилли и прилепить ее к современному стандарту обучения... то стране трындец..не пойдет однозначно. Переработка нужна основательная. На всякий случай оставлю в своей личной библиотеке, иногда племянникам быстренько как шпаргалку сфотографировать и отослать материал. Хотя и не советую. В очередной раз пишу: авторы, Вы уж разберитесь ...в себе...или Вы указываете обозначения и термины по ЕСКД,ГОСТ СССР и РФ, или по иностранным стандартам обозначения. Вы же преподаватели, мы кого готовим ? Зачем эти путаницы: часть схем по ИСО, часть по ЕСКД. Откуда картинку дернули, ту и вставили без отсылке к стране, времени. Если мы все переходим на иностранное ПО симуляторное и САПР ( а оно по сути и обозначениям все импортное)- то давайте все обозначения будем иностранные уазывать, для удобства чтения иностранной технической документации на РЭ компоненты. ТЕм более , что РЭ компоненты давно уже импорт, что лукавить