Отзывы на книгу: Рассказы по картинкам. Умные игры с картами. Игра развивающая и обучающая. Для детей от 4 лет; Айрис-пресс, 2019

Карточки приобрела для использования на логопедических и дефектологических занятиях. Очень хорошее пособие для развития связной речи и словесно-логического мышления. Принцип работы с карточками следующий: карточки с рамками одного цвета нужно разложить в правильной последовательности, чтобы получился рассказ. Серия состоит из 4-6 карточек. Минус для меня в том, что некоторые истории (из 5-6 карточек) составлять сложновато даже взрослым людям, дети без помощи не справляются

В данном наборе представлены карточки, по которым можно составлять рассказы (с одной стороны), а также соотносить название эмоции с человечком, который эту эмоцию изображает. Для составления рассказа карточки нужно расположить в логической последовательности. Каждому рассказу соответствует определённый цвет рамки. По нему легко определить к какому именно рассказу относится карточка. Карточки отлично подойдут для развития логического мышления и эмоционального интеллекта в игровой форме.

Очень полезные, развивающие карточки. У дочери была задержка речи, ходили к логопеду и к дефектологу. Там и увидели подобное пособие. Нашла тут,в интернет магазине. Цена доступная и сюжетов много. Цепочки временные разной длины можно составить. В помощь цветная рамка на карточках одной темы и эмоции со штрихкодом с обратной стороны. Занимаемся дома, все довольны.

Мало того, что среди «легких» историй из 4 картинок не всегда получается восстановить последовательность событий (да и логического заключения какого-то я не нашла в двух из таких историй), так еще и на одной из историй картинки такие, что не разберешь один и тот же ли это ребенок нарисован: то мальчику на рисунке от силы года 2-3, на следующем он сильно больше своей сестренки и выглядит (по пропорциям тела, если художнику, это рисовавшему вообще известно такое понятие) лет на 12, а на 4-й картинке - лет на 8. Разобрать кто есть кто возможно только по одежде + на некоторых картинках есть «ляпы»: самосвал с песком одного мальчика то и дело скачет из одной стороны картинки в другую, хотя по сюжету ребенок стоял на месте.