Отзывы на книгу: Чучело (Железников Владимир Карпович); ИЗДАТЕЛЬСТВО "АСТ", 2020

Потрясающее по своей силе произведение, характер Ленки Бесслольцевой как образец качеств присущих настоящему человеку, сильной личности. Евангельское понятие милосердия и чистоты Ленкиной души и Николая Николаевича поражает, и вдохновят стать чище и лучше самим.

Отличная история, которая будет актуальная ещё не одно поколение. В детстве читала, очень понравилась история. Решила освежить эмоции и прослушала сейчас, великолепная озвучка и новые впечатления, так как уже обратила внимание на поведение взрослых, педагога и дедушки.

Всегда немного нехотя начинаю читать классику,но конечно же зря.прекрасное произведение.фильм когда то смотрела в детстве.книга и на сегодняшний день актуальна.так как буллинг никуда не делся сегодня .

самая лучшая из книг, которые я читала! просто очень жизненно, автор смог передать всю суть этого рассказа с точностью, ведь многие дети, как главная героиня и с эти нужно бороться.

Отличная книжка. Про книжку узнал когда сходил на спектакль «Чучело» в нашем Таганроге. Мне 36, а книга написанная задолго до моего рождения до сих пор актуальна. Думаю это произведение, будет очень полезно родителям особенных детей. Позволит посмотреть на ситуацию с разных сторон и сделать правильные выводу. Собираюсь посмотреть фильм Ролана Быкова, говорят он тоже очень хорош.

Очень душевная книжка! Про любовь, про дружбу, про честность, и обычную девочку Лену. С ней случилось столько приключений! Она переехала в новый городок, и влюбилась в Димку. Димка ей всегда помогал, и если бы не Лена, Димку в классе считали бы предателем. Лене объявили бай-код! А ведь она не предатель! Димка всё рассказал! Мне очень жалко Ленку, и я её прекрасно понимаю.

Я раньше думала что эта книжка скучная, и её язык я никогда не пойму. Но в конце....... Когда рыжий (или лохматый, не помню точно) написал на доске "Чучело прости нас! ", я всё поняла. А Димке так и надо, пусть знает как предавать 2 раза. Не ну бай-код не надо, просто надо уметь признавать свою вину. Ленка ему доверяла, защитила, и даже после всего этого она не подняла руку… за бай-код… Она открыла ребятам из класса смысл жизни, и они были ей благодарны за это. Очень жалко что девочка уехала( Я думала, там катер уйдёт без неё, или она перелумает. А она.... уехала. Очень очень, очень грустно. Но в тоже время и зорошо. Вобщем самая лучшая книга. Советую АБСОЛЮТНО ВСЁМ. (даже взрослым). Даже они поймут Ленку…

Лучшее роизведение, что я когда либо слушал! То, что происходит в книге, может случиться абсолютно с каждым школьником, да даже не школьником, а любым человеком!

Удивительно глубокая история, которая тронул а моё сердце в детстве. Спустя много лет предложила послушать книжку моей 12-летней дочери. Слушали вместе и пережили очень трогательные моменты уже вдвоем.
Потрясающие и автор, и чтец.
Как маме было очень приятно открыть в дочке такие эмоции, рассуждения о характера и поступках.
Книга вне поколений и времени, настоящая, волнительная, чистая! Спасибо Владимиру Железнякову за такое произведение!

Книгу стоит послушать/почитать непременно.
То что происходит в ней,может произойти с каждым.Главная героиня книги приезжает в провинциальный городок к дедушке.Лена-очень милая,доверчивая девочка, которая к концу произведения очень изменилась.Главная героиня сталкивается с такими понятиями, как преданность,любовь, предательство и дружба.Я уверена, что вам будет жаль эту милую девочку,которая ещё очень мало знает о жизни.

Очень хороший бюджетный вариант. Небольшой формат А5, белый офсет, цветные иллюстрации на мелованной бумаге, но их немного. Комфортный шрифт. Книга лёгкая, удобно брать с собой. Кто ищет бюджетный вариант, покупайте!

Шестиклассница Ленка Бессольцева приезжает жить и учиться к своему дедушке в старый русский городок на берегу реки Оки, где-то между Калугой и Серпуховом.
Одноклассники отнеслись к Ленке с насмешкой и за глаза называют её Чучелом. Ленка этого не понимает, ведь ей чужды такие чувства. Она, в отличии от своих одноклассников, видит в людях только положительные качества.
Однажды класс решает сбежать в кино с урока литературы. Димка Самсонов под натиском учителя "сдаёт" одноклассников, а Ленка и ещё двое ребят становятся невольными свидетелями предательства.
В результате класс "наказан" и долгожнная поездка в Москву отменяется. Ребята хотят вычеслить предателя и наказать. Лена, желая защитить Диму, берёт вину на себя и становится изгоем. Класс объявляет байкот Чучелу. Сможет ли Дима найти в себе хоть каплю мужества, признать вину и спасти Ленку от жестокости одноклассников?
Тема детской жесткости, поднятая автором, к сожалению, актуальна по сей день. Вина только в семейном воспитании или же главную роль играет влияние социума?

О самой истории писать не буду. Считаю, что обязательно надо давать читать эту книгу детям или читать ее вместе. Данное издание - хороший бюджетный вариант. Небольшая - легко брать в дорогу или в школу, чтобы читать на перемене. Есть яркие иллюстрации, Удобный шрифт.

Я очень хотела именно эту историю в семейную библиотеку.
Тема изгоя, честности, чести, трусости, самопожертвования, первой самой хрупкой влюблённости, непохожести на других и готовности быть собой, тема детской жестокости наконец - все это актуально и сегодня.
Да, разные признаки ушедшего времени школы СССР могут поставить в тупик современного школьника, но это все очень легко объяснить во время обсуждения.
Мне кажется, это произведение о девочке, одиноко борющейся с целым классом прямолинейных и "правильных" ребят, за свое право быть собой, нужно изучать в школе! Чтобы мальчики не трусили и не молчали, когда их вину кто-то берет на себя. Чтобы каждый мог почувствовать, что это такое - быть белой вороной. Чтобы думали, прежде чем поднять руку, слово, войну против товарища.
Издание очень хорошее. Бумага, шрифт, вес - все удобно для младших средних школьников.

Первое произведение Железникова Владимира Карповича, с которым мы познакомились было из школьной программы - "Три ветки мимозы". Произведение оставило негативное впечатление об учительнице, которая, на мой взгляд, адекватно не отреагировала на событие в классе - когда один единственный мальчик поздравил одну единственную девочку с 8 марта. Учительница изображена как абсолютно не знающая не только педагогики, но и элементарной психологии подростков. Ей видимо и в голову не может прийти, что начнутся "шушуканья", "тили-тили-тесто" - в результате понятный грустный финал.
Чучело... И в этом произведении создается негативное впечатление об учителе - классном руководителе, собственно, из-за которой и начинаются действия повести, но скорее всего они "динамично" развиваются. Какие грубые ошибки совершила классный руководитель?
Классный руководитель перепоручает представление новой ученицы классу ученику, который просто подвернулся под руку. Можно ли доверить такое дело этому ученику, учителя абсолютно не волнует.
А, если какой-то учитель заболел и предстоит замена, то что логично, и что, собственно, все преподаватели делают? Учитель лично приходит в подшефный класс и предупреждают учеников о предстоящей замене. Но что сделала учительница? Написала сообщение на доске! Это сообщение мог стереть кто угодно или дети могли его не увидеть, так как не дошли до кабинета. Это ошибка именно учителя! Но, за свою же ошибку она наказывает класс. Да, класс "сбежал" с урока, но является ли это такой тяжкой виной, чтобы губить на корню положительные ростки самостоятельности и ответственности? Ростки, появившиеся в результате достижения совместной цели, совместного труда, ведь дети зарабатывали деньги на поездку сами. Чтобы самим и на свои(!) деньги, а не на родительские, поехать в путешествие. На мой взгляд, это еще одна грубейшая ошибка учителя. Далее еще ряд ошибок, связанных с нежеланием вникать в проблемы, возникшие в классе, ведь учитель полностью поглощен решением своих проблем. Почему такого учителя дети должны уважать? Какой пример им показывает такой взрослый?

Любое художественное произведение,так или иначе, оказывает влияние на читателя. А какое отношение к учителю автор произведения формирует у читателя? Зачем автор представляет учителя эгоистичным, чёрствым, неквалифицированным? Специально ли так задумано или "так получилось"? Вопросов очень много.
Безусловно, проблемы во взаимоотношениях в коллективе подростков существуют.
Но, такое впечатление, по этим двум произведениям, что образ учителя автор специально "втаптывает в грязь".
Качество печати и оформления книги на достаточно высоком уровне.

Чудесная книга и для детей, и для взрослых. Впервые прочитала уже во взрослом возрасте и захотела в свою личную библиотеку. Обязательно прочитаю своему сыну.
Сама книга выполнена великолепно: твёрдый переплёт, белые страницы, приятный шрифт и невероятные иллюстрации.

Ребенку книга понравилась,посмотрели фильм. Прочитали книгу. Прониклись глубоким смыслом. Тема актуальна для любого возраста.

Сильное произведение, которое поднимает актуальную и сейчас проблему - детская травля. Читая книгу понимаешь, насколько страшен буллинг, насколько жестокими могут быть ребята. Очень страшно осознавать, что и сейчас очень много детей подвергаются травле среди сверстников. Эту книгу нужно прочитать вместе с каждым ребёнком, чтобы понять, насколько ужасен и страшен буллинг!

Советская литература такой же феномен, как и советское кино. Умели же писать (снимать) профессионально! Прочитала повесть на одном дыхании. Это детская литература, но взрослый человек, возможно найдёт там нЕчто, чего ребёнок не увидит. И наоборот. Я бы сказала, что это литература "навырост", которую очень здорово читать со своими взрослеющими детьми/внуками-подростками. Прекрасный способвоспитания - совместные переживания.
После прочтения возникло большое желание пересмотреть фильм, найти диалог и противоречия между авторами книги и фильма.
Самая большая (а может быть и самая важная) часть человеческой жизни - это детство: все семена посеяны и ростки взошли. Вот об этом Чучело

Эта книга, хотя и была написана в далекое советское время, актуальна сейчас, как никогда. Ведь красной нитью сквозь нее проходит тема подростковой жестокости, буллинга, как сказали бы сейчас. К этой истории невозможно остаться равнодушным, главной героине очень сильно сопереживаешь и не понимаешь, откуда в детях берется такая жестокость, озлобленность и несправедливость. Эта книга попытка ответить на этот вопрос. Книга о жестокости и о прощении. Рекомендую к прочтению детей старшего возраста и подростков. Книга оставляет долгое послевкусие после прочтения.