Отзывы на книгу: Воспитание воли школьника (1954); Концептуал, 2020

Хорошая книга, будет полезна всем кому интересна эта область знания - и кто вообще хочется разбираться в психологии, физиологии и философии.Фундаментальная дорога к знанию.

Очень интересная книга. Если не брать во внимание «съезд КПСС и марксизм», а смотреть на суть, то книга просто потрясающая. Написана основательно, с примерами. Очень подробно разобраны понятия: воля, навык, волевые действия, потребности, мотивы и тд. Читая, было ощущение качественного подробного тренинга.

Очень полезная книга. Недавно купили и стали изучать с сыном, которому 9 лет. По-моему мнению, развитие воли для современных школьников очень важно, воля позволяет решать как школьные, так и жизненные задачи максимально эффективно. К сожалению, в современной школе развитию воли школьников на различных положительных примерах уделяется слишком мало времени.

К счастью или к сожалению, это репринт, т.е.перепечатка, со всеми преимуществами и недостатками такого типа издания. Без современного редакторского предисловия, без профессиональных комментариев, без сопровождения. 70 лет назад это было отличное дидактическое пособие для учителя советской школы, ориентированного на работу с классом-детским коллективом, вписанное во весь комплекс учебных программ и методических наработок тогдашней системы общего образования. Этой школы, этого учителя , этого школьника и этой системы больше нет. Книги, на примеры из которых рекомендуется опираться в этом пособии, которые 70 лет назад знали и читали все, и учителя , и ученики, и их родители, сейчас остались только на полках домашних библиотек. Большая часть тогдашнего семантического поля утрачена. Книги и фильмы, тогда бывшие общеизвестными, сейчас не запрещены, но и не общедоступны. Их надо искать, читать, смотреть, но в современной школе их нет, их не изучают на уроках литературы и не держат в школьной библиотеке. Людям, которые выросли на Гарри Поттере и Лунтике, придется приложить к себе некоторое усилие, чтобы узнать, кто такой Павел Корчагин и о ком написана Повесть о настоящем человеке...Родители, сами не читавшие упомянутых книг, не имеющие педагогического образования и опыта работы с детскими коллективами, использовать смогут крохи из этого. Имеющие такое образование и опыт, читающие и практикующие педагоги смогут взять немного больше. Но работать по этим методикам в классе современной школы им вряд ли кто позволит, а переложить методики, ориентированные на класс-коллектив, перелицевав их для работы с одиночкой-индивидуалистом, - для этого необходимо быть действительно хорошим педагогом. Хотя и это вряд ли поможет воссоздать в современной нуклеарной семье атмосферу советского коллектива 1950-х годов.