Отзывы на книгу: Не хочу спать в своей кроватке!; БХВ-Петербург, 2020

Очень добрая, полезная книга. Хорошо сказано в предисловии, что "трудности тренируют эмоциональные мышцы ребенка". Серия - для детей возраста 3-6 лет, их родителей, воспитателей детских садов. По книге "Не хочу спать в своей кроватке!", с помощью стихотворений, читатели найдут сюжет для увлекательной игры - в которой детская кроватка может стать и шалашом, и дуплом, и северным домиком иглу, и чем угодно, что предложит фантазия малыша. Но - только своя кроватка, а не родителей, в которой такие чудеса не происходят. Вот такая простая и сказочная мотивация для развития самостоятельности дошколёнка. Очень важен перевод стихотворений, это особое искусство. Надежде Юрьевне Радченко удалось передать авторский замысел итальянских психологов и поэтов Альберто Пеллая и Барбары Тамборини. А иллюстрации Элизы Паганелли придают особый уют книжечке про кроватку. Советую серию семьям и группам ДОУ, с этими книгами станут не страшны некоторые маленькие детские страхи.

Эта книжечка такая же милая, как спящий ребенок, но поднимает очень злободневную тему – «Не хочу спать в своей кроватке!»
Не знаю, как у вас, а в нашей семьей первые два года после рождения ребенка сон был больной темой. Мне бы эту книгу тогда!
В ней две части: одна для ребенка, другая для родителей. Стихотворение, похожее на колыбельную, должно успокоить ребенка и настроить на самостоятельный сон. А советы итальянских психологов Альберто Пеллая и Барбары Тамборини помочь родителям не сдаться в первые утомительные ночи, когда малыш будет просыпаться и приходить по несколько раз, и придумать ритуалы, которые помогут ребенку справиться самому с ночными пробуждениями.
Мой любимый раздел - «Чего не надо делать». Я в свое время совершала почти все эти ошибки: и затягивала ритуал отхода ко сну, и позволяла малышу засыпать на нашей кровати, а потом на руках переносила в его собственную, и рано сдавалась, разрешала ребенку вернуться в родительскую кровать, думая, что так хоть как-то спим. Сейчас уже сложно поверить, что я вставала по 10 раз за ночь, а потом в таком состоянии ехала на работу. Но это было. И тогда я была бы благодарна любому совету.

Красивая книга с замечательным уютными иллюстрациями. Возможно, кому то она действительно помогла научить ребенка спать самостоятельно, но не нам - после первого прочтения дочка сказала, что все написанное - ложь, слушать это она не собирается и даже видеть не хочет. После того, как ребенок все таки начал спать отдельно(абсолютно не благодаря книге), удалось уговорить прочесть ещё раз. И знаете что ? я пожалела об этом решении. В произведении так хорошо описана теплая родительская кровать и страхи маленького человека ночью, что по окончанию дочка сказала "Мам, вот видишь, у вас то получше будет " . Вобщем, советую книгой наслаждаться вне контекста обучения совместному сну )

Вижу, что книга некоторым читателям показалась бесполезной. Настаивать я, конечно, не буду. Но попытаюсь дать совет, как мама, бабушка, бывший воспитатель детского сада и переводчик этих стихов. Детские книжки отличаются от взрослых степенью вовлечённости юного читателя в происходящее. Поэтому сказки мы не "читаем", а "рассказываем".
И эти стишки не просто читаем, а обсуждаем, примеряем на ребёнка - именно вашего ребёнка, советуемся с ним, обсуждаем, иногда осуждаем героя, иногда высказываем понимание его позиции. Эмпатия к малышу (книжному, который в чём-то равен вашему настоящему) - главное условие успеха вашего диалога. Стишок же тоже в форме диалога.
Например, дошли до слов:
"Где же спать мне тогда? Я без вас пропаду:
Испугаюсь в ночи и горшок не найду" -
И поговорите с вашим ребёнком: что его пугает, почему он не хочет спать в своей кроватке? Сначала сформулируем проблему, так сказать.
Потом посочувствуйте и успокойте:
"Мы найдём тебе место, где будут видны
Ясноглазые звёзды и добрые сны,
И постель твоя облака будет нежней,
И с игрушками спать можно будет на ней".
Это примерный перечень аргументов. Вы можете добавить свои. А если и малыш поможет вам искать эти аргументы, то вы уже на полпути к успеху.
Дальше начинается игра, подключаем фантазию. Если не читали ещё сказку Галины Лебедевой "Как Маша поссорилась с подушкой", можете почитать - это о том же. Мы вместе с малышом начинаем искать кроватку, чтобы ему понравилась: заглянем в дупло к белке, в будку к собачке, на дно моря, даже к белому медведю в иглу! Найдём недостатки - вот тут-то ребёнок и воскликнет: "Между мамой и папой постелька моя!" Но вы его успокойте: нет, не надо в дупло или иглу, у нас для тебя есть супер-вариант. И объясните почему он супер: красиво, удобно, мягко, тепло, можно игрушку взять с собой, можно представить себе, что это всё что угодно - хоть берлога, хоть нора, хоть космический корабль (фантазируйте вместе с малышом). А если боишься темноты - ночник может гореть хоть до утра.
По-моему, очень правильно построенное стихотворение, если его толково использовать.
Удачи!

Совершенно бесполезная книга. И дорогущая. Для детей - одно стихотворение, смысл которого им не очень понятен, кроме как "между папой и мамой - постелька моя!". Да-да, дочитав до этого момента, моя дочка 4 лет воскликнула: "Ну вот видишь! тут написано спать с вами!"
Все советы очевидные, ни разу не работают, все, что не надо делать - и так понятно. Для нас книга оказалась совершенно бесполезная. И дорогущая. С таким же успехом можно в интернете посмотреть все советы психологов.
Оформление книги и качество печати отменное. Квадратный большой формат, приятные нежные иллюстрации, детские и милые, пастельных тонов, но не блеклые, в меру яркие, листы плотные мелованные.
Советы не помогают решить проблему. Цена за одно стихотворение непомерная.
Не рекомендую к покупке.