Отзывы на книгу: Самые добрые в мире (Нильсон Ульф); Самокат, 2019

хорошая детская книга. очень современная. лёгкая, светлая. со здоровым отношением к окончанию жизни. в нашей действительности, где люди в 70 лет продолжают панически бояться смерти, я бы сказала, обязательная для чтения и обсуждения с детьми :-)

В книге один день ребят посвящен доброму делу, они хоронят умерших зверушек, все начинается со шмелика...дети проживают все и познают через игру, и понятие конечности жизни тоже. Очень светлая и мудрая книга. Рекомендую дошколятам.

Очень добрая, нужная книга. Вспомните свое детство!Мы ведь тоже хоронили жучков,хомячков ,делали обряд погребения и клали цветы на холмик. И это было как-то правильно прожить потерю,погоревать и отпустить.Сейчас почему-то особенно заботливые родители рьяно оберегают самых маленьких от темы смерти:"ему это рано", "вся жизнь впереди","успеет еще". Эта мудрая книга дает возможность немного отпустить своих детей,дать им возможность подумать про сложную тему. А вообще книга очень юморная, теплая, а иллюстрации заняли в моем сердце отдельное место. Мои маленькие читатели выбирают эту книгу для вечернего чтения регулярно, так что этим все сказано.

Вот мы с вами живем, да? Я вот живу и пишу сейчас эту рецензию, вы тоже живете и её сейчас читаете. Мы живы и это нормально, мы дышим и это естественно, и мы не задумываемся об этом. А о смерти мы думаем, потому что она пугает своей неизвестностью, принято считать, что это грустная и тяжелая тема, но с какой стороны посмотреть: в первую очередь, смерть - это такая же нормальная и естественная тема, как и жизнь - это взаимодополняющие понятия, с какой стороны ни посмотри.
То, что мы умалчиваем от детей тему смерти, разве поможет им совсем-совсем никогда-никогда с ней не столкнуться? К сожалению, нет. И чем раньше вы честно (но в мягкой форме, конечно) ответите ребёнку на вопрос, например, "почему птичка больше не летает, а лежит на земле?", тем легче ему будет дальше воспринимать мир. А еще лучше пусть узнает от вас, чем от какой-нибудь соседской старушки, которая совсем не фильтрует свои мысли, вот правда.
Вот эта книжка для таких целей прекрасна во всем: там такие же любознательные и сердобольные дети начинают хоронить всяких животных. Как вы понимаете, информация там подает совсем не в минорном звучании, а наоборот, потому что всё, что в ней происходит - абсолютно естественно. А знаете, что ещё прекрасно? Окончание книги: дети просто переключаются на какое-то новое занятие, потому что жизнь-то не останавливается и идет дальше.
Не надо раздувать из темы смерти что-то страшное и ужасное - зачем зарождать в ребенке заведомо уничтожительный страх? В жизни и так много всякого и не всегда хорошего, совсем не нужно с самого детства формировать в ребенке какие-то страшные и негативные установки. Лучше спокойно почитайте с ним эту книгу и будьте с ними честны - вы же сами знаете, дети всегда чувствуют, когда им что-то не договаривают)

Много слышала о скандальной репутации книги, но не верьте разговорам O
Книжка смешная и добрая.
В описаниях почему-то говорится, что книга о смерти, но я бы так не сказала. Книга об игре в похороны. Помните, как вы лет в пять птичек и червячков хоронили? Вот, они к вам вернулись O Потом предприимчивые детишки устраивают похоронное агентство. В некоторых местах на стишках смеялась в голос.
В принципе, подойдет для первого разговора о смерти, когда ребенок только начинает ею интересоваться. Это как раз лет пять.

Эта книга не о спокойном отношении к смерти, а о равнодушии к ней и даже о желании её присутствия.
Дети играют в похороны, начинается все безобидно, дети ищут мертвых насекомых и закапывают. Кто не играл так в детстве.
Но дальше все превращается в какое-то безумие... Дети закопали всех кого нашли, но им мало... Они пошли к папе и тот убил старого петуха отрубив ему голову, чтобы дети его закопали и могли продолжить игру в похороны.
Потом они собирают мертвых мышей из мышеловок и крестят их ( неужели церковь может подтвердить, что эта книга дает правильное представление об отношении к религии и смерти, сомневаюсь). А чего стоит то, как дети уговаривают своего друга, что смерть это хорошо и выгодно , что когда он умрет ему дадут и подушечку и вкусную еду и игрушку и самый красивый пледик...
По логике они вобще в конце книги должны кого-то из своих друзей хоронить... Именно туда ведет сюжет.
Книга опасная и красивые светлые картинки не должны вас обманывать.
О смерти стоит разговаривать с детьми, обязательно нужно рассказывать ребенку разные взгляды на то "что там потом" и какие есть мнения на этот счет в мире. Во многих странах смерть не считается чем-то ужасным, это просто часть круга жизни. И то как ребенок будет относится к этому, во многом копирование отношения его окружения.
В любом случае смерть не то, чего нужно желать - это ненормально. Книга о прапаганде суицида.

У меня сложилось неоднозначное впечатление.
С одной стороны: тема смерти затронута очень деликатно, не вызвала страха у ребёнка. Местами смеялись, местами грустили.
С другой стороны: Да, тоже в детстве хоронили жуков, бабочек и тд. Но с похоронным агенством немного перегиб, особенно, когда Эстер откровенно радуется смерти зверушек, даже жаждет ее и хочет на этом заработать. Какая-то странная доброта.
- Смущают некоторые слова в тексте типа «отстойный», «дохлый» и тд.
- курсивный шрифт стихотворений для ребенка 5 лет сложноват.
В конце дети сами становятся свидетелями смерти дрозда. В целом, остается ощущение светлой грусти.
Возможно, это лучший способ затронуть данную тему, но долю веселья и радости я бы исключила.

Очень хочется предостеречь родителей, покупающих эту книгу своим детям. И тех, кто уже купил и прочитал её своим детям, и кому она понравилась. Я сама мама двоих детей и профессиональный редактор. Вы поймите, что нельзя говорить с детьми о чем угодно и на взрослом языке. Это вам понравилась книга, а не вашему ребенку. Вы судите с позиции взрослого человека, так же, как и авторы книги говорят с детьми с позиции взрослых людей и на взрослом языке. И то, что в книге тема смерти и похорон преподносится понятным ребенку образом, - неправда. Это модель отношения и поведения, которую взрослые авторы навязывают детям. Героям повести понравилось хоронить, понравилась игра в сам процесс похорон. Да, очень многие в детстве хоронили насекомых, птиц, зверушек. Но если живое существо умирало у вас на руках, разве не было у вас желания его спасти? Разве вы не боролись до последнего за его жизнь, как умели? А тут дети наблюдают, как на их глазах мучается дрозд, ожидая его конца, чтобы его похоронить. Разве это нормально? Это не просто отсутствие сострадания, которому учит любая настоящая литература, особенно детская. Это очерствение, душевная тупость, которая изначально чужда детской психике, детскому возрасту. Вы понимаете, что происходит? Мальчик сочиняет эпитафию шмелю:"Жизнь летала налегке, а теперь лежит в песке". Поразительное обесценивание жизни! Это же взрослая философия, этого мальчик не мог сочинить в таком возрасте, зачем фальшивить? Более того, здоровое детское сознание никогда не примет смерть, как бы вы ни старались! Переход в вечность - да, но об этом надо говорить с ребенком с позиции любви к живому. И любая утрата -это то, что должно быть больно, очень больно! Не надо приукрашивать смерть и рядить её в красивые одежки : "У тебя будет красивый гробик, красивый пледик " и т.д. Люди, особенно дети, должны хотеть жить, а не умирать. Вот представьте, на войне рядом с вами погибает друг, любимый, любимая, близкий, родной человек. Мгновение - и его не вернешь. Поэтому жизнь - бесценный дар, который беречь надо, всеми силами надо бороться за эту жизнь. И детская литература должна воспитывать добрых, смелых, сострадательных людей, которые будут ценить этот дар, спасая чужие жизни, а не предприимчивых циников и психопатов.

Сейчас модно быть позитивным-креативным, но есть границы. Радоваться смерти, искать ее - граничит с ненормальностью... И пусть сколько угодно говорят, что книга классная и веселая, мое мнение четко противоположное.
В тексте речь не о том, что смерть это нормально, смысл книги - смерть это интересно и хорошо.И через неустойчивую детскую психику самый лучший путь воздействия. Обратите сами внимание - интересно не спасти живое существо, а убить и закопать. Это что позитивно и весело? Пойти просить папу убить петуха, чтобы похоронить (даже не для пищи,а просто убить и закопать), это теперь у нас такие классные детские развлечения?.. И отдельное внимание на то, что друзья уговаривают младшего, что умереть это значит получить свой собственный гробик с красивой подушечкой и даже игрушку можно взять с собой. Милота. Осталось ради шутки закопать одного из друзей.

Ничего доброго в этой книге нет! Одно дело - похоронить мертвое животное/насекомое. А совсем другое - искать животное, которое можно бы похоронить. Не спасать. А ждать, чтоб можно было похоронить. Не грустить, а будто бы радоваться "красивому гробику"... Это - ужасно. Это противоречит законам природы и инстинктам.
Да, разговаривать с детьми о смерти нужно. И проигрывать ситуации. Но не таким извращенным способом..

Чем меня привлекает скандинавская детская литература, так это проблематикой на любой вкус. С детьми нужно говорить о тяжелых вещах, но с бухты-барахты ты не подойдешь: "а давай поговорим о смерти?" Книга - является мостиком, с помощью которого можно обсудить любой вопрос.
В книге "Самые добрые в мире" трое ребят, скучающих летом, находят мертвого шмеля и разыгрывают похороны. Потом они понимают, сколько бедных, неприкаянных трупиков лежит под кустами и решают им помочь, организовав похоронное бюро. Игра - необходимый ритуал для человека еще с древних времен. Она помогает подготовиться и осмыслить то, что ждет впереди.
Мне кажется, что через этот этап прошли многие. Я вспоминаю, как мы детьми хоронили шмелей, мышей и птиц на даче. Сейчас у детей не всегда есть такая свобода, бегать без присмотра и заниматься такими шокирующими многих родителей вещами. Эта книга поможет затронуть сложную тему, по-доброму и с аккуратным юмором.
В конце игра заканчивается, а на следующий день ребят ждут новые игры, новые вопросы и приключения. Никто не зацикливается на горе и двигается дальше.
Качество книги, как и у всех книг самоката отличное. Квадратный небольшой формат. «Легкие» яркие иллюстрации. Рекомендую для читателя около 5 лет.
Шрифт для самостоятельного чтения мелковат, но такую книгу надо читать обязательно вместе.

С определенного возраста (лет с 4-5) все дети начинают задавать вопросы о смерти.
Вопрос непростой, поэтому я поинтересовалась мнением психологов и обнаружила, что книга «Самые добрые в мире» Ульфа Нильсона, которую мы недавно прочли с сыном, полностью соответствует тому, как они рекомендуют преподносить эту тему маленькому ребенку.
Вот эти основные моменты:
1. Рассказывать честно и вместе с этим максимально позитивно ( да, умрем, но перед этим проживем счастливую жизнь )

2. Говорить понятным для детей языком

3. Если ребенок интересуется, не скрывать от него описание ритуала похорон

4. Не пугаться, если ребенок «зависнет» на этой теме на некоторое время, она может проявляться в играх и разговорах

5. Не выдумывать всякого рода небылицы, которые временно ответят на вопрос ребенка и нивелируют страхи, но в будущем только создадут для него психологическую травму.
Всё это есть в прочитанной нами книге « Самые добрые в мире»!
«- А что он делает? – спросил Пютте.? – Он спит?
- Он умер, - ответила Эстер.
- Что это значит? Почему он все время лежит?
Нам пришлось объяснить Пютте, что когда ты живешь, то в конце ты должен умереть. Все на свете в один прекрасный день умрут и превратятся в ничто. Это очень грустно и печально, и поэтому все плачут. В конце концов Пютте всё понял:
- А я? Я тоже умру?
- Ну не сейчас ведь, глупыш, - сказала Эстер.
- Когда ты станешь старичком, тогда и умрешь,? - объяснил я.
Нижняя губа Пютте задрожала.
- Но ведь мама с папой так огорчатся…»
Трое ребят: девочка Эстер лет 7, ее младший приятель и братишка Пютте, "такой мелкий, что не считается", от скуки придумывают себе занятие хоронить животных, которых обнаруживают вокруг.
«В мире полно покойников, под каждым кустом лежит мертвая птица, бабочка или мышь. Кто-то должен позаботиться о них. Кто-то должен похоронить этих несчастных».
(Разве что с петухом, на мой взгляд, был некоторый перебор: «тот был такой старый и дряхлый, что папе пришлось его зарубить».
Чувствительным детям эту страничку лучше прочесть по-другому.)
Дети находятся на разных этапах восприятия темы смерти. Маленький Пютте так и вовсе не готов к этому, ему явно не больше 3 лет. Эстер? самая взрослая, она довольно буднично смотрит на происходящее,? а вот отношение мальчиков, наоборот, трепетное: тот, что постарше, сочиняет трогательные стихи о бренности бытия, а малыш абсолютно всё применяет к себе:
« у меня… у меня будет такая подушечка, когда я умру?»
Что удивительно, автор даже смешит читателя! Этим он будто бы пытается сказать нам: не воспринимайте так серьезно - все там будем.
Поначалу я пыталась держать себя в руках, вроде бы тема к смеху не располагает, но сдержаться невозможно.
«Мы пригласили кур принять участие в траурной церемонии. Но они только без толку носились вокруг и копались в земле.
- Да что с вами! – возмутилась Эстер. – Вы грустить должны, дуры!»
«Надо их как-то назвать. Мы же не можем написать на могиле: «Еще одна селедка».
Дети до того заигрались, что выдумали собственное ритуальное агентство «В добрый путь». Поиск новых «клиентов» превращается в некий спорт.
Но все резко меняется в тот момент, когда дети невольно становятся свидетелями гибели дрозда. Игра окончена, смерть уже не когда-то давно свершившееся событие, а вот она – прямо сейчас, перед глазами.
Деловитость Эстер куда-то пропадает, ее приятель, забыв про брезгливость, берет мертвую птицу в руки, Пютте впервые подумал не о себе: «Может, у него были дети. И мама…».
Теперь это уже не игра, а настоящие похороны.
Дети по-настоящему проживают свое горе, «печаль и скорбь, словно черное покрывало, окутали полянку». Новый опыт делает ребят взрослее.
«На следующий день у нас было много других дел».
Мне кажется, ?самым ярким впечатлением читателя будет то, что смерть абсолютно естественна. Именно такой вывод и сделал мой пятилетний сын, так как после прочтения книги в его играх, разговорах, фантазиях тема смерти стала проявляться чаще, но не в виде трагедии, а как естественный процесс.
Мне даже показалось, что раньше он избегал этих разговоров, а сейчас будто бы решил снять табу. Конечно, любая потеря в жизни человека будет трагедией, но принятие факта конечности жизни - очень важный этап в восприятии темы смерти для ребенка.

Мой видеоотзыв - о книге по ссылке!

Это книга вызвала бурю эмоций у родителей. В тексте слова: дура, идиотка, и тд.
История про поиск и захоронения умерших животных.