Отзывы на книгу: А-а-азбука (Воронцов Николай Павлович); Акварель, 2012

Замечательная книга! моя дочка (1,5) уже неделю просит читать только ее! яркие и небанальные картинки. хорошая бумага и формат. Единственное замечание (скорее придирка) буква З она нарисована зеркально на двух уголках страниц одного разворота. Думаю, это нехорошо. Лично я в детстве путала эти две буквы. поэтому зеркальное отображение я заклеила картинкой! А в остальном книжка - супер! рекомендую!

Это лучшая азбука за последнее время. Выполнена прекрасно. Наконец-то, услышаны мои мольбы и одной букве посвящена не просто страница ( о чем было молено), а целый разворот. Ужасно красивая книга! Иначе не скажешь. Покупала ее в подарок и еле-еле отдала. Клянусь, муж почти выдирал из рук. Хочу опять не знать буквы. Спасибо, дядя Коля Воронцов!

Рецензия критика Марины Аромштам с замечательного сайта "Папмамбук":
Дядя Коля Воронцов нарисовал целую книжку интересных картинок – устроил настоящий праздник юмора. Это, что называется, «прикольная» книга. В ней, с одной стороны, использованы слова, обозначающие такие современные реалии как гамбургер, электричество, эклер и пластырь. С другой стороны, в ней есть «хулиганские» выходки вроде «нарисуй свой пупок» (упражнение на букву П). Ребенок также найдет здесь целую компанию монстров (на букву М). А каждый из монстров имеет свое имя, которое тоже начинается на букву М: Мышуня, Мухра, Муняншя, Мумзик… Выговорить все эти имена – еще и логопедическая задачка. Изучая буквы, можно поиграть – например, в игру «Найди пару носку» (на букву Н) или в лабиринт (на букву Л), где-то что-то порисовать и раскрасить. Но кроме того, что все это очень смешно, в этой азбуке есть сюжеты – тоже очень остроумные и неожиданные. Большая часть сюжетов связана с «приключениями» двух сквозных персонажей – Буки и Бяки, которые встречают читателя на первом же развороте и обнаруживаются потом на других страницах вместе и по отдельности (справедливости ради отметим, что придумал их Борис Заходер – правда, «на словах», а не в виде рисованного персонажа). Они купаются в ванне, выступают в цирке, демонстрируют свои зубы, блуждают по лабиринту, наряжаются, переодеваются, убегают от пирата и т.д. и т.п. Собственно, про них можно было бы придумать отдельную головокружительную историю. А можно – много-много маленьких историй, связанных с картинками на конкретную букву. Буква вписана в картинку, является ее персонажем, – то есть в азбучные картинки встроен мостик между рисованным «сообщением» и «сообщением» буквенным.
Дядя Коля Воронцов не ограничился подбором одного слова к букве: слов на каждую букву несколько, и они, как уже было сказано, почти всегда объединены единым сюжетом в картинке.
Так что воронцовская «Азбука» – еще и первая книжка для чтения. У «Азбуки» есть только одна проблема, которая характерна вообще для всех русских азбук. Связана она с названием буквы и с ее чтением. Названия многих букв русского алфавита не соответствуют тому, как они читаются: эль, эм, эр, ша, эф… К тому же буквы для согласных звуков могут обозначать как твердый звук (м), так и мягкий (мь): мыло – мясо.
В азбуке это не отмечено. Названий букв нет даже на тех разворотах, где собран весь алфавит.
Но это несложно компенсировать. Если ребенок спросит, как называется какая-то буква, нужно говорить: называется так-то, а читается так и так: это буква эм, читается как «м» и как «мь». Вот здесь – «м»: мыло, а здесь – «мь»: мясо.
Но вообще-то ребенок, которому много читают – и не только прозу, но и стихи, – может открыть это сам. Как – не очень понятно, тем не менее многие дети самостоятельно постигают закономерности слияния букв – без специальных объяснений. В большинстве своем – после пяти лет. Но бывают и исключения: кто-то, выяснив названия букв, начинает читать раньше, кто-то – позже. Тут важно показать им слова и букву, которая в них «живет». В дяди Коли Воронцова нужная буква выделена цветом – причем не только в начале, но и в середине слова.
В общем, это очень хорошая книжка, имеющая шанс стать любимой для ребенка на определенном этапе жизни.

Получили эту азбуку в подарок. Мы просто счастливы! С ней не просто можно выучить весь алфавит,но сделать это играючи, ведь в этой азбуке много разных игр:и лабиринт,и волшебная бабочка,которая может летать,а к ладошке с разноцветными пальчиками можно прикладывать свою ладошку и учить и названия пальчиков,и цвета.Ребенок 2.5 года знает уже почти весь алфавит! А еще отличная тренировка памяти! Ребенок в восторге от монстров, выучил все их имена, знает, где Мымзик,а где Мумзик.
Прочитала предыдущие рецензии. Спасибо Молчановой Александре! Зеркальная "З" и вправду косяк! Тоже заклею.

Книжка отличная, без заумностей позволяет запоминать буквы. Некоторые толкования хотелось бы попроще. На букву "е" - "еда" (какой-то фаст-фуд, который ребенок как еду не знает и не воспринимает). Тоже понравилась и ладошка, и бабочка, и монстрики:)
Большой плюс, что в книжке можно рисовать, точнее дорисовывать. А то родители вечно в книжках рисовать запрещают, а здесь рисовать и весело и полезно.

Снова эта книга в моей корзине! В первый раз везли в подарок за границу ребёнку, у которого мама русская, а папа не совсем. Так дочь всё порывалась порисовать и раскрасить. Пришлось пообещать, что куплю ей дома такую же. Вот, выполняю.

Дочь в 2,3 каждый день в течение 2 месяцев уже просит читать каждый день. С удовольствием рассматриваем картинки, находим свои ассоциации с буквами. Стала замечать, что в ролевых играх с игрушками она иногда рассказывает им про буквы из этой книги - зацепило значит. Покупкой довольна.

В азбуке есть герои, повторяющиеся от страницы к странице - Бука (в колпаке) и Бяка (в шляпе). Часто на букву отведено больше одного разворота. Многие буквы представлены в форме предметов, которые с этих букв начинаются (например, жонглер в виде Ж). По многим буквам есть задания типа "нарисуй", "раскрась" (см. иллюстрации), некоторые из них рассчитаны на ребенка, который уверенно держит карандаш (старше 3 лет, а "потренируйся писать букву Л", наверное, адресовано почти первоклашке). В конце есть предложение раскрасить все буквы и дорисовать все буквы. Не обошлось и без приколов "дяди Коли Воронцова" - например, у азбуки есть оглавление! Мне нравится, что на каждую букву есть и слова, в которых эта буква не в начале, а в середине. В общем, я очень довольна.

Думала беру эту книгу "на вырост"..нам год. Но не прошел месяц, а книжка уже потертая. читаем каждый день, показываем знакомые предметы,для букв нам еще рановато, но картинки дочке нравятся, особенно показывать зубы)) в общем,современнвя азбука с юмором

Книга очень понравилась и мне и ребёнку. Расстраивает одно, что в книге предлагается пройти некоторые задания с карандашом: дорисовать, разукрасить. Но это ведь книга, а не альбом. Не запутается ли ребёнок, почему здесь рисовать можно, а в другой книге нет?

Самая крутая, озорная и шкодная азбука )) С ней не скучно не только ребенку, но и родителю, порядком подуставшего от традиционных "мама мыла раму". Веселые картинки, веселые задания и головоломки и прочие развлекалки на каждой странице. Главное - не заиграться настолько, что забудешь об основной задаче - изучении букв.
Попадаются и странноватые задания вроде замазать некоему чудику болячки зеленкой, нарисовать линейку с помощью нарисованной линейки, накрасить губки (то ли себе, то ли тете на картинке, то ли маме, мы так и не поняли). В общем, не проходите мимо этой книжке, она как минимум любопытна. Дети, думаю, будут в восторге от таких уроков.

Великолепная книга, качественная печать, яркие картинки- то что нужно малышам

Долго искала азбуку - сын стал проявлять интерес к буквам - это лучшая! Великолепная книга! Рада что она МОЯ!