Отзывы на книгу: Поддержка. Психологическая игра; Городец, 2018

В игре рассматриваются различные социальные ситуации, также даны и расписаны несколько видов поддержки, которые можно применить в этих ситуациях. Игра подойдет для работы психолога или психотерапевта в группе, единственное вопросы и ситуации больше рассчитаны на взрослую аудиторию, а не на подростков с 14 лет.

Игра рассчитана на взрослую аудиторию и подростков от 14 лет, на карточках описаны,например,такие ситуации,которые один игрок должен примерить на себя,а другой-поддержать его: "Я только что узнала,что беременна","Я только что узнал(а) об измене","У меня плохие отношения с родителями мужа(жены)" и т.д. Но есть некоторые ситуации,которые понятны и детям,такие карточки можно отобрать и попробовать поиграть с детьми,чтобы они поучились поддерживать друг друга. Но детям надо будет об'яснить попроще, что значит поддержка действием, интеллектуальная и эмоциональная, т.к. в буклете к игре описание видов поддержки рассчитано, конечно, на взрослых.
Я считаю,что игра идеальна для работы психолога с группой, хороша и для игры с близкими людьми,чтобы понять, в какой форме поддержки они больше нуждаются в трудных ситуациях и уметь им ее оказать.

Игра несомненно интересная и полезная. Я купила, только пока не могу придумать куда ее встроить, т.к. отдельно она как буд-то недоделана. Надо подумать.

Я - психотерапевт. Эту игру приобрела для групповой работы в реабилитационном центре для зависимых людей. Хотя по своей структуре она подходит и для других категорий людей. Например, считаю, что можно , если убрать карточки с темами про супружеские отношения, попробовать ее с подростками.
Суть игры очень простая. Один человек - является тем, кого будут поддерживать. Ему дается карта с изложенной на ней как-то житейской ситуацией. Например, "Вас уволили с работы".
Остальные участники группы получают карточки, на которых обозначено, какой формы поддержку они должны оказать, с примерами и разъяснениями.
И в соответствии, с полученной карточкой, группа по очереди - или эмоционально поддерживает, или поддерживает информационно и т.п.
От актерских навыков участников группы зависит, насколько получится достоверно и жизненно.
У меня - группа уже к третьему- четвертому кругу разогревается. начинает придумывать детали, вкладывать эмоции, личный опыт и т.д.
Цель игры - научиться давать хорошую обратную связь, без навязывания советов, указаний, ярлыков, без лишних жалостливых слов, и неискреннего ободрения. Хорошо можно развивать эмоциональный интеллект, бороться с алекситимией и вырабатывать поведенческие стратегии при разного уровня социальных коммуникациях.
Игру советую. Хороший инструмент, для организации групповой работы. :-)

может быть полезна