Отзывы на книгу: Развиваем мелкую моторику и координацию движений рук; Экзамен, 2017

Работаю воспитателем с ребятишками в группе от 3-4 лет. С удовольствием использую в работе предложенные игры. Дети довольно быстро схватывают, запоминают, повторяют и от души веселятся, когда мы занимается таким образом. Вместе с моторикой развивается речь, внимание. Для работы с дошколятами очень хороший материал.

Яркая и забавная книжка для малышей. Понравились рисунки, ребенок очень любит их рассматривать. Стишки легко запоминаются наизусть. О пользе пальчиковых игр нет смысла много говорить: они, при своей простоте, безумно полезны для развития и речи!

Замечательно составлена книжка. В ней сочетаются пальчиковые игры с понятным объяснением, забавные стихи и красивые иллюстрации. Эту книжку читать и выполнять с ребенком одно удовольствие и большая польза.

Эта книжка появилась в нашей коллекции совсем не случайно. Ребенок даже не пытался ничего сказать до 2,7 лет. Мы забеспокоились и начали водить к психоневрологу, на занятиях у которого было много упражнений на "пальчики". И именно пальчиковые задания, как я почему-то решила, внесли наибольший вклад в то, что ребенок начал пытаться говорить.
В общем я целенаправленно искала книжку, в которой будут точно такие же (и еще другие) упражнения, как были на занятиях нашего психоневролога, чтобы продолжать заниматься с ребенком дома. И вот нашла именно эту серию книг - от 2 и до 5 лет, по книге на возраст.
Книжка представляет собой тоненький журнальчик с описанием упражнений, фотографиями положения ручек и методикой, как именно проводить занятие. Замечу, что у психоневролога мы все упражнения, наподобие перечисленных в книге, выполняли по 1-2 раза за одной занятие. То есть не так, что за одно занятие одно движение отрабатываешь, а за одно занятие проходишь полностью всю книгу - все задания по одному "подходу" (по идее должно уходить около получаса). Именно поэтому имеет смысл купить всю серию сразу и дальше делать так:
- сначала проходить с ребенком всю книжку для 2х лет. Это будет получаться немного медленно вначале.
- когда детеныш начнет быстро выполнять все упражнения, условно, для 2-леток, добавлять 1-2 упражнения из книжки для следующего возраста
- постепенно, по мере освоения ребенком новых упраждений, отказваться по одному упражнению из "простых" и добавлять новые более сложные.
Описанное выше касается не только занятий с малышами, но и с более старшими детьми - независимо от возраста.
Кстати, психоневрологи считают, что пальчиковые игры нужны не только неговорящим малышам, но вплоть до школьников и даже до взрослых, т.к. влияют на восстановление каких-то там нейронных связей, из-за чего улучшается восприятие (речи, текстов) и память.
Книжка, в общем, мега-полезная, а для решения проблем с развитием речи - просто находка (читай - способна частично заменить занятия у дорогущего психоневролога). Обязательно покупайте!
ЗЫ: если покупаете для двух и более детей, знайте, что одного комплекта на всех хватит, т.к. это не рабочая тетрадь, а, скорее, методичка для мамы.