Отзывы на книгу: Солнечные цветы. Познавательные сказки; Экзамен, 2017

Купила все книжки данной серии. Книги соответствуют описанию. Возраст для дошкольников. Сыну 6 лет, он это всё уже знает, но попросил купить все книжки. Текст написан легко, подойдет даже для самостоятельного чтения. Мне понравилась именно эта книжечка, так как про бабочек и лягушек пишут часто. А вот про растения, почему то намного реже. И даже взрослые зачастую, в животных еще разбираются, а вот в растениях не очень. Картинки красивые и четкие (в книжечке Фокус ящерицы, очень плохое качество картинок, увеличенные и размытые). По моему мнению, книжки подходят для возраста 4-6 лет.

Простая такая, немудреная, сказка про то, как одуванчик рос. Язык простой, без изысков. Просто, наглядно, последовательно. Читали на улице, искали изображенные листочки, наблюдали за растениями. Хорошая книжечка для любознательных малышей от 2-3 лет.

Нравится всё. Прочитали от корки до корки несколько раз. Не видела раньше, чтоб ребенок так увлеченно слушал. Обязательно закажу еще книжки из этой серии. Стали фанатами автора Тарасенко Л.Т . Спасибо большое и творческих успехов!

не понимаю восторженных отзывов о простом языке, которым написаны эти книжки.
1. Зачем использовать слово коренья? почему не корни, корешки? коренья - это корни, употребляемые в пищу. В книжке изображены только коренья или всё же просто корни разных растений?
2. Почему в познавательных книжках, используя какие то термины их не изображать? например росток. Ребёнок спрашивает, мама, что такое росток? в книжке сказано, но не нарисовано.
3. Зачем использовать такие слова, как изумрудный. Полянка зелёная, это все с детства знают. Кто говорит полянка изумрудная? Привлекательный... Как объяснить ребёнку слово привлекательный? почему не просто красивый? а если он действительно чем то привлекает, то почему не рассказано чем он привлекает пчелку? Соцветия-корзиночки - использовано просто для того, что использовать? Сказали - не нарисовали и не обьяснили, что это? как объяснить ребёнку? лезть в другую книжку? Тонкий аромат - просто аромат не достаточно? Это как написать детям "тонкие нотки" - что это? зачем? Может будем расширять словарный запас понятными словами, которые можно, объяснить, показать? а не всякими непонятными выражениями.
4. Почему бутон вдруг превратился в плотно сомкнутые листики? Зачем путать понятия?
И ещё много других вопросов по поводу выбора слов.
Задумка интересная, реализация как всегда страдает. Кажется детские книжки пишут сейчас все, кому не лень и похоже без соответствующего образования.

Не могу точно определить аудиторию, по-моему, и в 2,5-3 года можно начинать читать эти сказки, они простые, написаны доступным языком. А иллюстрации - это просто чудо! Очень красивые одуванчики, как живые! С удовольствием читаем книги из этой серии.

Мне очень понравилась идея этой серии "познавательных сказок". Такие книжки должны быть в каждом доме, где есть дошколята.
Пока мы еще маленькие, купила несколько книг. И вот эту я смело читала 2-летнему малышу. Как раз приобрели книжку в начале лета, когда начался сезон одуванов. Поэтому и читали и воочию наблюдали процесс превращения желтых цветов в белые пушистики)
Все подробно и доступно расписано и проиллюстрировано.
Вот только мне бы хотелось чтобы в конце книги или на форзаце из небольших рисунков был сделан коллаж всех стадий роста одуванчика.