Отзывы на книгу: Найди пару. 4+. Мои первые английские слова; Питер, 2015

Покупала для сына, которому 9 лет. Он вообще большой любитель всяких карточек. Понравились очень веселые и яркие картинки. Сначала мне показалось, что карточки предназначены для детей 4-6 лет. Но когда мы стали играть, оказалось, что все-таки некоторые слова, особенно прилагательные, он не знает, а также путает слова, противоположные по значению. Хорошо подойдет для игр в "разновозрастном" коллективе детей.

Как их можно предложить ребенку? Если я - взрослый человек с худож. образованием , здесь едва отличаю лису от собаки волка , помидора и тп. Их можно кое-как различить, только если выложить все в один ряд и желательно название хоть на англ. яз. почитать(((

Карточки неплохие. У детей тоже вызвал иронию внешний вид животных, ну да ладно. Я нашла применение пустой карточке - В начале игры делим между участниками все карты, включая белую. Каждый в своей кучке находит пары. Выкладывает их и называет. Затем, когда каждый вытащил и назвал пары, все участники собирают свои кучки в "веер", как в игральных картах. По очереди тянут друг у друга по карте, не глядя. Если обнаружилась пара, участник ее выкладывает и читает. Так до того момента, пока у одного не останется пустая карта. Он считается проигравшим. Качество картона хорошее. Размер - как у стандартной колоды карт.

Игра оказалась очень даже функциональной. Использую для возрастов 6-15 лет. «Прикольные», как называют карточки мои ученики, картинки придают особый шарм для детей постарше, выводя в их сознании игру на уровень «не для малышей».

Игра отличная! Смешные картинки, много прилагательных и можно еще придумывать свои определения к картинкам, помимо тех, что написаны. Но, она прекрасно подойдет для начинающих читать на английском детей. Т.е. 4+ рановато, только при условии, что эти четырехлетки уже в состоянии узнать прикольных зверей и пробуют читать по-английски. Без опоры на слова ее будет использовать сложно, так как многие картинки вызывают неоднозначные ассоциации. Судя по картинке, огурец, например, можно с одинаковым успехом назвать и зеленым, и глупым. Что создает простор для фантазии с детьми постарше: можно прочитать прилагательное и назвать от себя еще все прочие прилагательные, которые подходят к картинке.

Очень милые карточки из тонкого картона. Углы, правда, не закруглены, остренькие. Две темы: животные и еда, все с глазками :). Два варианта игры есть, можно придумать правила от себя, например, выучить цвета по фону карточек или "собрать друзей" на определенную букву. Прилагаю скан комплекта с описаниями и инструкцию. Ещё есть загадочная карточка без картинки, но с рубашкой, как у всех - она может стать Джокером, если угодно.

Карточки выпущены издательством "Питер".
"Мои первые английские слова. Найди пару!"
Рекомендованы для детей 4+.
В наборе 44 карточки: существительное, к которому можно подобрать прилагательное.
Рисунки - художницы Тани Задорожней.
В описании обещают, что мы "легко и быстро запомним множество английских слов", играя с этими карточками.
Пока я и дети, разглядывая предложенные картинки, запомнили, что у них "в Рязани" макароны и бутерброды с глазами, у льва аглоссия и офтальмопатия, а зебра - то же, что и волк, только окраса берёзы. А ещё у всех зверей абдоминальное ожирение, потому что на рисунках они почти не различаются по форме.
В дошкольном возрасте у детей только формируется картина окружающего мира. Зачем предлагать детям картинки, где звери - однотипные овалы, на основании которых ребёнку сложно сделать самостоятельный вывод, чем одно животное отличается от другого. А "одушевленная" еда - это что-то психоделическое и не для возраста 4+.
В сети пишут, что Татьяна Задорожняя - талантливый художник России. Ее рисунки "обаятельные и ироничные". На меня это обаяние не подействовало. И скрытые ироничные смыслы этих картинок, созданных для развития?! ребёнка, ускользнули.

Лучшая игра на английском из этой серии этого издательства. Прекрасные иллюстрации! Веселые, яркие, необычные, клевые, эмоциональные :) Очаровательные создания! Детям они очень нравятся, они любят их рассматривать и обсуждать. Играла в нее с детьми 2-6 кл.
В этой игре можно практиковать 3 степени сравнения прилагательных (неподходящие убираем) и различные прилагательные (для описания). Играем в те же парочки, но если игрок переворачивает сначала карточку с прилагательным, то называет 3 степени, если ему попадается существительное, то подбирает любое прилагательное (цвет, качество и т.д). С их помощью дети легко могут научиться описывать персонажей.
Была бы рада приобрести другие подобные игры с такими иллюстрациями.

В набор входят 22 пары карточек на тему "Еда" и "Животные". Одна карточка--"пустышка" для более увлекательной игры. Набором я очень довольна! Хорошее качество, симпатичные рисунки, которые очень понравились моим ученикам. В процессе игр с карточками можно не только выучить новые словосочетания, но и развить внимание и зрительную память. Можно играть отдельно на каждую тему, можно брать сразу обе темы. Рисунки Татьяны Задорожней придают особое очарование словосочетаниям, и дети от них в восторге. Набор подойдет как учителям английского языка для работы с детьми с начальным уровнем английского, так и родителям, которые хотят провести весело и полезно время со своими детьми. Очень люблю все наборы карточек из этой серии!

Нам очень понравились эти карточки! Приобрела их для племяшки, которой вот-вот будет пять лет. В поезде прекрасно провели время и много чего запомнили. Я любила в школе английский, поэтому сама с удовольствием освежила словарный запас.
Да, рисунки может и не очень правдоподобные, но веселые. А если их обыграть при первом разглядывании - так и вовсе помогает запоминанию.
Мы играли по-разному. Не вполне по инструкции, чтобы осталось ощущение легкости и приятности.
Во-первых, отделили животных от продуктов. Играли сначала с одной группой, а уже потом после значительного перерыва - с другой. Во избежание "каши" в голове. Разглядывали пары, обсуждали, а потом пытались составлять пары, играя, как в "карты".
Другой вариант: разложили, перевернув изображениями и вниз, и играли в "переверни две, если пара, то забери и делай следующий ход, а если нет, то запомни и в следующий раз попробуй составить пару" (в электронном виде распространенная игра с картинками).
Наконец, мы использовали их, играя в "Шляпу", заодно удалось объяснить ребенку принцип этой игры. В этом случае, конечно, акцент был не на английском, а на картинках, которые нужно было угадывать по задаваемым вопросам.
Так что важно: ребенок таскал с собой набор карточек везде и предлагал поиграть, как только появлялась возможность.
Было приятно, когда спустя две недели мы, встретившись, сели сыграть, и память Варюньку не подвела. Она много что смогла воспроизвести.
Даже жаль, что карточек маловато: когда подключается третий, а то и четвертый игрок, пары формируются очень быстро и игра заканчивается.
Возраст 4+ указан верно. Наша любознательная племяшка именно в этой категории. И ей очень понравилась!
А уж как я рада! )))