Отзывы на книгу: Я учусь писать. 3-4 года (Крылова Ольга Николаевна, Конопля Светлана Васильевна); Экзамен, 2017

хорошая книга для моторики рук.....отработки написаний различных линий...ребенку очень нравиться.....есть занятия для воображения(фантазии)раскашивать рисавать поволить линии.....тетрадь понравилась заказываю я учусь читать этой же серии

Книга очень похожа на раскраску, но с обучающим уклоном. Большинство заданий - это выбрать цвет и аккуратно закрасить, затем появляются более сложные, например, повторить графический рисунок и схему. Все это в комплексе способствует привыканию руки к письму и скажется в дальнейшем на почерке ребенка!

Отличное пособие для развития графических навыков ребенка. Много задания, задание интересные и очень разные. Хорошее качество (листы не просвечивают, задания можно выполнять прямо в тетради).

Для самых маленьких любознаечек такая познавательная книжка. Задания идеально подобраны для указанного возраста. Через рисование и штриховки рука малыша готовится к выполнению более сложных элементов. Ярко, современно, интересно

Очень хорошие советы и упражнения, чтобы начать подготовку к обучению письму. Для родителей все разъясняется, листы плотные. На них удобно рисовать и обводить! Крупные рисунки! Довольны!

Это тетрадка по обучению письму. Задания направлены на развитие мелкой моторики и постепенному привыканию руки ребенка обращаться с ручкой или карандашом. Поскольку это начальный этап обучения, то много заданий по типу заштрихуй, обведи, дорисуй, раскрась. Деткам такое нравится.

Очень важно развивать мелкую моторику и готовить руку к письму с самого маленького возраста. Здесь ребенку предложены интересные, цепляющие сюжеты
разнообразные задания. Отдельно я бы хотела отметить достойное качество пособия при достаточно низкой цене.

Пособие формата А-4, обложка – глянцевый картон, страницы – белые, очень хорошего качества с цветными иллюстрациями, 32 стр. На каждое занятие отводится 2 страницы, картинки очень крупные. Предлагается дорисовать, заштриховать, продолжить узоры, обвести по контуру рисунок и раскрасить его, раскрасить только нужное (н-р, для обеда).
Все упражнения направлены на развитие мелкой моторики, координации движения руки, что является необходимым для начинающих писать. Также ребенок в процессе учится ориентироваться на листе: право, лево, верх, низ. Рекомендуем попробовать и вашему ребенку.

Задания соответствуют возрасту, но слишком уж веет от этой книги каким-то советским формализмом. Рисунки неестественны.