Отзывы на книгу: Как научить Вашего ребенка решать задачи; Грамотей, 2021

Понравилось в этом пособии очень простое объяснение разных типов задач.Для нас родителей это находка.Рада что в Лабиринте нашла этот материал.Теперь у нас с ребенком есть хороший репетитор.

Очередное пособие Т.В. Шкляровой - помощник родителям! Пособие предназначено для учащихся 1-6 класса.
Нам оно помогает в том,как правильно читать задачу..для нас это огромная проблема, а ещё делать краткие записи по самой задаче. В пособии рассказывается о решении простых задач (которые решаются одним действием) и составных задач (которые решаются двумя и более действиями). Также есть тема о задачах на понимании смысла умножения и деления.
Задачи на цену, количество и стоимость, задачи на движение,задачи на нахождение части числа или числа его части (дроби), задачи на нахождение среднего арифметического, задачи, которые удобнее решать уравнениями, но можно и логически (очень хорошо написано!), геометрические задачи (периметр, площадь, объём).
В общем некоторые темы мы ещё не проходили (всё-таки пока 3 класс), но пособие мне как маме очень понравилось. Так что мы сэкономили на репетиторе.

Книжка отличная помогла нам разобраться с краткой записью для задач, так как в школе это очень поверхностно объясняют и не все дети потом понимают что к чему, да и родители тоже.

Мы тоже в восторге от этой книги. Все изложено последовательно и доступно. Моя дочка учится во втором классе (гимназия, углубленное изучение математики) и информации, приведенной в книге, ей пока вполне достаточно. Огромное спасибо автору, до приобретения книги математика для нас была большой проблемой. Всем очень рекомендую.

Замечательная книга! Всё просто до безобразия. Рассматриваются все виды задач для нач. школы (и не только).Огромный плюс за рассуждения, которые приводятся к решению задач.

Рекомендую всем родителям учеников начальных классов - отличное пособие. Все очень понятно написано, в голове как будто прояснилось, просто и ясно написано как решать все основные виды задач.

Посмотрела книжку. Ужасная книга. Задачи на движение разобраны так, чтобы поиздеваться над разумом ребенка. Не способен ребенок "разматывать клубочки" и заниматься подобной ерундой. И не в состоянии выучить что на что надо умножать, даже имея перед глазами схему, которую приводит автор. Ребенок мыслит всегда логически. Поэтому ему надо объяснить - что такое скорость, зачем в задаче время и как получается расстояние. Не просто дать определение - а показать подробно, на рисунках. Тогда он любую задачу на движение решит с легкостью. А не по схеме. К тому же в части 2 ОГЭ задача на движение не подлежит стандартной схеме - там нужно мыслить. Про ЕГЭ я вообще молчу. А после подобного разбора мыслить ребенок уже не в состоянии. Мое мнение книжка вредная, отупляющая детей. Что там будет дальше в 7-м, 8-м, 9 классе автора не волнует. Учите детей мыслить, рассуждать, а не заучивать схемы.
А задачи про цены, трубы - вообще шедевр. В общем, я бы по этой книге научить решать задачи не смогла бы даже самого умного ребенка. И вообще - почему у нас книжки, которые дают детям не цензурируют - должна же быть какая-то цензура, чтобы головы детям не забивал всяк кто во что горазд. Я посмотрела - автор очень плодовита, но в основном занята словесностью,русским языком и прописями. Зачем лезть в математику, если ты не способен взглянуть на программу математики в школе с высоты 11 класса хотя бы - математика же не заканчивается 1-6 классом. Если не готовишь к сдаче ОГЭ, ЕГЭ - не знаком с требованиями. Если сейчас насадить схемы, дальше все равно придется их ломать, а это гораздо сложнее, чем если развить воображение и мысль сейчас. И вот сидит передо мной ученик, рисует этот дурацкий треугольник и пытается вспомнить - где надо написать v, где s, а где t - сверху или снизу. Мысль отсутствует напрочь - в результате рисует этот треугольник как в голову пришло, начинает делить, потом, спохватывается, начинает умножать... Я говорю - напомни условие задачи... А он не может ничего вспомнить, только числа...
Какая то скорость догоняния.... Кошмар. И не стыдно даже автору. Я же не лезу в химию, и даже в русский язык, зачем учителю начальных классов лезть в математику - я не понимаю.

К сожалению, это пособие не подходит для детей, обучающихся по программе "Школа 2100". Мой сын учится во втором классе, записывают они всё совершенно иначе!!! Книга будет полезна родителям, которые учились лет 20-25 назад и напрочь забыли, как решать разные типы задач.

Редкостная бредятина, полностью оправдывающая тезис о том, что математику в начальной школе преподают и пишут учебники те, кто не знает математики.
Какие-то просто эзотерические приемы, система ДВОЙНЫХ индексов, формализованный подход там, где нужна логика и объснение физического процесса, например, уравнивания пары свиней каким-то количеством гусей.
Автор не понимает ни природу уравнений. ни упрощений и допущений, лежащих в основе задач на движение.
Что-то подобное по формализму видела в пособиях авторов иных, изобретших метод сложения "ракетой".
плохо все, от содержания, до бумаги и иллюстраций

Для того, чтобы научить детей решать задачи, нужно знать методику
обучения. Важно ещё уметь доходчиво объяснять. Эта книжка построена
методически грамотно и написана без ненужного "наукообразия" доступным
языком. И если у ваших детей возникают трудности при решении задач,
занятия по этой книге помогут ученикам ликвидировать пробелы в этой
области. Я как учитель начальных классов рекомендую это пособие всем родителям.

В семье два ученика 1 класс и 4. Пособие помогло мне в первую очередь вспомнить все эти задачи, а во вторых потом объяснить ребенку. Оформляем некоторые задачи мы чуть по другому, но решение то все равно такое же. Так что абсолютно не жалею о. И рекомендую таким же мамам как я вспомнить школьную программу.

Отличное пособие, правда если ребенок учится в начальной школе, то скорее оно для родителей. Все разложено четко, по полочкам, как решать те или иные виды математических задач. Показано, как оформлять решение задачи. Конечно же подойдет и для учеников 5-6 классов, т.к. в этих классах встречаются схожие с начальной школой задачи, только более усложненные.

Мне очень понравилась книжка. У нас с дочкой были сложности, начиная с первого класса, с краткой записью задач. Книга помогла мне разобраться в типах простых задач и, соответственно, с их краткой записью и разъяснить подробно эти нюансы дочке. В общем, книгой ОЧЕНЬ довольна

Купили для второклассника. Начали заниматься сегодня. О результатах конечно рано говорить, надеемся, что проблему с пониманием задач мы решим достаточно быстро.

Книжка тоненькая, на серой бумаге. Но не в полиграфии ее сила. Эта книжка отличный помощник в трудном деле обучения ребенка в школе. Все понятно и подробно расписано. Теперь, когда ребенок будет говорить, что не понимает, как решать задачу, можно не нервничать и не придумывать свои варианты объяснений, а спокойно открыть книжечку и вместе с ребенком разобраться.

В данном пособиии рассматриваются всевозможные виды задач: простые на сложение и вычитание,умножение и деление, на движение, на цену и количество, задачи на доли, дроби и проценты, геометрическе задачи.
Не понравилось одно - газетная бумага. Я ее не люблю. Лучше чуть дороже, но офсет.

Первое, на что я обратила внимание, когда смотрела на эту книгу и думала, нужна ли она мне, это её автор. Пособия Шкляровой - это уже классика для начальной школы. Это говорит за приобретение данной книги.
Доступно, системно, просто. Книга поможет родителям (или учителям) научить детей решать основные типы задач.
Книжечка тоненькая. Создаётся впечатление, что всё легко и просто. И это не обманчивое впечатление - автор показывает, как просто можно найти путь решения задач. Чуть менее 70-ти страниц о том, как правильно и быстро научить ребёнка решать основные типы задач, которые рассматриваются в курсе математики с 1-го по 6-й класс. Владея этим материалом, можно найти путь к решению любой другой задачи.
Бумага офсет. Качество печати приличное. Маловато иллюстраций, книга чёрнобелая. Цена более чем доступная за такую ценную книгу.
Начинается книга с азов, то есть рассмотрения составных частей задачи, правил чтения задачи, понятия краткой записи, принципов построения плана решения задачи.
Далее автор переходит к рассмотрению основных типов задач. Это:
- простые задачи на сложение и вычитание (задачи на разностное сравнение, на нахождение неизвестного слагаемого, неизвестного уменьшаемого, неизвестного вычитаемого, задачи с косвенным вопросом),
- составные задачи на сложение и вычитание,
- задачи на понимание смысла действий умножения и деления,
- простые задачи на умножение и деление (задачи на кратное сравнение, задачи с косвенным вопросом),
- составные задачи на все 4 арифметических действия,
- задачи на цену, количество, стоимость,
- задачи на движение (простые задачи, составные задачи на "одномерное" движение, задачи на "догонялки" и "трубы", задачи на "скорость течения"),
- задачи на нахождение части числа или числа по его части (задачи на доли, задачи на дроби, задачи на проценты),
- задачи на нахождение среднего арифметического,
- задачи, которые удобнее решать уравнениями, но можно и логически,
- геометрические задачи (задачи на периметр, задачи на площадь, задачи на объём).
Перед тем как разбирать решение какого-либо типа задач кратко приводятся основные теоретические сведения, которые используются при решении.
В приложении есть касса рисунков для составления задач.

Размер книги 14,5*20,6*0,4см. Мягкая обложка. Очень хорошее пособие для родителей. Помню, как моей маме и мне было сложно вместе делать уроки. Постараюсь своей дочке дошкольнице заложить основы решения задач во избежания излишних стрессов в школе и дома во время учёбы.

Очень интересные задачи разного уровня сложности. Купили книжечку на лето, чтобы не так скучно было отдыхать!

если улучшить качество бумаги то будет совсем идеальное пособие6257

Сама книга довольно содержательна, шрифт, качество бумаги и оформление текста как раз 53 р и стоят
)

Книга очень толковая. Хорошая подсказка для детей.