Отзывы на книгу: Учим буквы! Логопедические занятия в период обучения грамоте. Рабочая тетрадь Часть 1; Редкая птица, 2018

Пересматривала литературу для занятий дома и подготовке к школе ребенка 6 лет с дизартрией. Задания составлены доступно для понимания детей и родителей без педагогического образования.Советую приобрести данное издание.

Книга подошла для подготовки к школе детей с ОНР. Спасибо автору, все занятия продуманы, упражнения хорошие. Мне, как начинающему логопеду понравилась.

Я долго искала в интернете электронный вариант книги «Учим буквы» (1 и 2 части). Наконец-то, я нашла эти книги на сайте «ЛитРес». Занятия построены в системе. Они опираются на лексические темы, что очень важно для обчения первоклассников с общим недоразвитием речи. Задания самые разнообразные: звуко-буквенный, слоговой анализ, работа со словосочетанием, предложением и текстом. Есть задания на развитие мелкой моторики. И что очень важно, авторы предлагают использовать мнемотехнику для запоминания стихотворений.

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплекс
Розова Ю.Е, Коробченко Т.В. "Логопедические занятия в период обучения грамоте" (2 методички+2 рабочие тетради).
В тетради представлены 25 занятий (уроков) на каждую букву, диагностические материалы по изученным темам. Каждое занятие имеет определенную лексическую тему (подробные конспекты каждого занятия представлены в методичке. 2 часть).
Использование в работе материалов пособия позволит учителю-логопеду провести эффективную пропедевтическую и коррекционную работу, поможет отследить динамику состояния письменной речи первоклассника или дошкольника.

Замечательное пособие для школьных логопедов! Все занятия продуманы! Использую в этом году в работе с первоклассниками.Особенно ребятам нравятся лабиринты. Материал от занятия к занятию постепенно усложняется. Для работы сканирую материал и даю детям. Можно работать как в рабочей тетради, так и дополнять материал работой в обычной тетради. Практически к каждому занятию есть небольшое стихотворение, которое можно выучить при помощи метода мнемотехники. Детям с ОНР это особенно помогает.
Первая часть содержит занятия "ДОБУКВЕННОГО ПЕРИОДА", где материал направлен на восполнение пробелов в пространственно-временной ориентировке, на уточнение понятий звук, речь, различие речевых и неречевых звуков.Главными героями становятся мальчик Звук и девочка Буковка. Рассматриваются гласные и согласные звуки и буквы до "М".
Во второй части на занятиях изучаются оставшиеся согласные, твёрдый и мягкий знак, темы последних занятий - пересказ текста.
В конце книг есть диагностические работы.
В метод.пособии есть программа, метод.рекомендации и ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ КАРТЫ К КАЖДОМУ ЗАНЯТИЮ!!!!
ОЧЕНЬ РЕКОМЕНДУЮ школьным логопедам!!!!

Хорошие тетрадки, только к ним не даётся методичка. Мне не пришла и при получении заказа сказали, что никакой методички не указано в перечне.

Приобретали для занятий у логопеда, хорошее пособие для начальной школы.