Отзывы на книгу: Естествознание: Неживые тела. Организмы: Учебник для учащихся 5 классов; Владос, 2012

Учебник из серии издательства "Владос" автора линии Никишова по биологии. Среди учебников 5- 9 классов вышел последним. Для старших классов учебников этой серии нет.
В учебнике прослеживается центральное звено - сравнение объектов неживой природы и организмов.
Материал разбит по разделам: почва, воздух, вода - неживая природа. И последний раздел организмы.
Первые три раздела, перечисленные выше, в основном делают упор на физику. Понятия вводимые там: атмосферное давление, циклон, антициклон и т.д. далее войдут в раздел физики, который начинается после 7 класса.
Много внимания уделяется строению веществ - прорабатываются понятия: атом, молекула. Химические понятия с 8 класса.
Биология - организмы, это последний раздел, в школе приходится на 4 четверть. Дается общее описание растений, животных, грибов, бактерий. Разобрано строение клетки и строение микроскопа, что делает обучение в 6 классе по биологии гораздо легче.
Минус, нет методического обеспечения для учителя.
Для родителей- учебник написан на понятном ребенку языке, не надо лезть в справочники.

Учебник хорошиий. Рекомендовали в 2017 для подготовки в Предуниверсарий при 1 Меде им. Сеченова вместе с другими учебниками Никишова за другие годы. Дочь поступила.

Купила в качестве дополнительного пособия для ученика 5 класса, в дополнение к основным школьным учебникам. Но БОЛЕЕ УНЫЛО ОФОРМЛЕННОГО учебного пособия я еще не встречала! ( Я понимаю, что детей невозможно все время "развлекать". Да и за 4 года начальной школы "развлекухи" в школьных учебниках они видели предостаточно - все эти бесконечные (и порой, совершенно излишние) утятки, зайчатки, поросятки и прочие ути-пути успели надоесть). Но этот учебник оформлен настолько КОНДОВО, что оторопь просто берет. И речь уже вовсе не о "зайчатках", к сожалению.
Итак, учебник "Естествознание" для СРЕДНЕЙ школы. Закончился четырехлетний кошмар пустопорожнего "Окружающего мира". Школьники приступают к изучению волне конкретной и серьезной дисциплины - Биологии (на данном этапе - Природоведения, Естествознания). И знакомство с новой дисциплиной должно быть как минимум интересным и увлекательным. Но этот учебник отобьет вообще всякий интерес к биологии! Сухой текст. Иллюстраций к тексту мало. Доля фотографий в этом "мало" - еще меньше. Фотографии - отвратительного качества - они мутные, нечеткие, размытые, с неестественной цветопередачей, как будто их сделали в позапрошлом веке. На некоторых фотографиях понять, ЧТО именно на них изображено можно весьма условно. Есть еще немного весьма устаревших рисунков. И это в учебнике, рассказывающем о окружающей среде - о небесных телах, природных явлениях, живых организмах! Резюме - учебник морально устарел,цена очень завышена.
Р.S. Может быть, "готовиться" куда-либо по нему и можно, я его для этого и брала, в качестве дополнительного пособия, текст-то в нем хорош и информативен. Но для детей той возрастной группы, для которой он, собственно и предназначен, т.е. для пятиклассников (это 11-12- летние дети) он невероятно скучен.