Отзывы на книгу: Русский язык. 2 класс. Учебник. В 2-х частях. ; Просвещение, 2017

Эти авторы не любят Русский наш Язык!!! Какие вымученные формулировки правил! Какое удивительное косноязычие! Ужасно, что наша школа выбрала эту программу обучения((((((

Учебником русского языка этих авторов довольна. Он и писать грамотно учит, и речь развивает. Нравится еще и его структура. Все четко, каждое упражнение помечено определенным условным знаком. Дети легко определяют, с их помощью, что это за упражнение. Нравится так же, что все нужное выделено и все легко найти. Много иллюстраций, дети еще небольшие во 2 классе, для них это тоже важно еще. Учебник довольно простой и понятный нет необходимости объяснять ребенку какие-нибудь заумные формулировки как это бывает иногда.

Ужасно сформулированы правила!
"В одинаковой части слова (в корне) одного и того же слова и в однокоренных словах парный по глухости-звонкости согласный звук обозначается одной и той же буквой: (много) берез, береза, березка."

Эту книгу нельзя назвать учебником! Набор каких – то текстов, правил..Больше похож на учебник чтения. Отсутствуют упражнения для отработки и закрепления тем. Нет системности. Родители, обратите внимание, что для изучения русского языка данных пособий недостаточно! Вся информация разбита по отдельным справочникам, тренажерам, рабочим тетрадям.. А ведь во времена нашей молодости вся эта информация была в одном учебнике. Причем материал подавался последовательно, разумно… и этого было достаточно.

Такое ощущение, что составители учебника 8-летнего ребенка плохо себе представляют. Даже я, взрослый человек, правила понимаю с третьего раза. Сыну приходится переводить. Правила проверки парных по глухости-звонкости согласных размазаны на 4 листа. Когда можно было бы изложить просто и коротко, в три строчки, как это делалось раньше.
В чем цель авторов, простите? Внушить детям отвращение к русскому языку?

Уже оставила отзывы на учебники этой серии для 3 и 4 класса. Напишу и здесь. Надеюсь, что авторы этих учебников прочтут отзывы и учтут их. Не буду оригинальной и присоединюсь к тем, кто считает, что правила сформулированы ужасно. Да, я тоже так считаю. И это мнение не только родителя, но и учителя русского языка и литературы с большим опытом работы в средних и старших классах. Уже двое из моих сыновей учились по этому учебнику, а на следующий год будет учиться и младший. И если подбор упражнений, качество печати и иллюстративного материала мне нравятся, то формулировки правил - категорически нет. Такое впечатление, что это просто диверсия, направленная на то, чтобы дети возненавидели русский язык. Всё то же самое можно сформулировать ёмче, точнее, короче, понятнее. Очень жаль, что детям приходится учить правила в таком виде.

Чем дольше мы занимаемся по этим учебникам, тем больше у меня желания привлечь авторов за издевательство над детьми!
Прочтите правила, которые даны для второклассников. Эти формулировки же взрослому человеку не переварить! Совершенно не соблюдается принцип "от простого к сложному". Сразу напичкали правила всей возможной информацией. Такое чувство, что авторы не умеют изъясняться просто и ясно, учитывая возраст детей.
Ниже я выложила скан страниц с правилами, которые нам сегодня задали выучить.
Вот объясните мне, ЧТО принципиально изменится для понимания и усвоения правил второклассниками, если в первом правиле начало сократить до фразы: "В корне однокоренных слов парный..."?
Если в третьем правиле написать: "... перед гласным звуком или согласным звуком [н]"?
К чему нагородили лишние характеристики? Мне пришлось самой объяснять ребёнку суть правил, которая растворилась у авторов учебника в лишних (для второклассников) подробностях. А потом дочери пришлось просто вызубрить эту ...

Заказала учебники, но пришли книги разных годов издания 2017 и 2019 годов, обратите пожалуйста внимание на это! Пришлось отказаться!