Отзывы на книгу: Английский язык. 2 класс. Учебник. ; Просвещение, 2019

Ужасный учебник! Составлен отвратительно, ребенку по этому учебнику очень сложно изучать английский. К нему еще нужны учебники и словари, потому что нет не перевода к словам, ни как читаются слова, ни правил. Составлен на американский манер.

Качество печати нормальное.
Наполнение отвратительное. Более нелепой, не последовательной и не понятной программы нет.
Программа хлеб для репетитора, так как в школе по ней язык дети знать не будут.
Плюс требуется большое количество ДОРОГО дополнительного материала, РТ, сборник, языковой портфель и т.д.

Согласна полностью с комментариями - учебник отвратительный! Вынуждены были с ним познакомиться, потому что выдали в школе. Просто печаль- беда для родителей, которые хотели бы чтобы их ребёнок преуспел в изучении английского языка. Занимаемся дома по своим учебникам и пособиям. Учебник - отстой!

Считаю что этот учебник - халтура. Он не справляется со своей задачей, т.к.не подходит для общеобразовательной школы! Во многих семьях такая ситуация, что детьми в семье никто не занимается (не помогают дома делать уроки), т.к. родители работают с утра до вечера. Такие дети не могут самостоятельно выполнять задания по английскому и, соответственно, нет шансов выйти на "4" , занимаясь по Спотлайту!
Не справедливо!
P.S. Спотлайт занимает первое место по количеству учеников, которым нужен репетитор!

Это сложно назвать учебником. Нет грамматики, транскрипций. Особенно меня впечатлила первая страница и первое задание. Спой песенку! Хотелось бы спросить авторов КАК? Как это возможно выполнить ребенку, который, как предполагается, начал изучать язык и не знает даже произношение букв! Очень много американизмов, сокращенных форм. Слова для изучения, которые даются в учебнике, в основном редко употребляемые, не распространенные, сложные. Нет логичного деления на темы. Все скомкано, отрывочно. Авторам твердый кол. Даже учитель в школе, вынужденная преподавать по данному учебнику, призналась на собрании, что учебник плохой, но что делать...

Ужасный учебник! Дети сейчас начинают изучать язык со второго класса, а это учебник предполагает, что дети уже должны знать, придя во 2 класс!!! Сразу нужно знать слова, как пишутся и вставлять пропущенные буквы. А как ребенок должен читать задания??? Он что, сразу придя во 2 класс умеет читать по-английски? Ни одного задания на русском языке! Кошмар! Нам пришлось сразу параллельно записать ребенка на курсы английского языка! Куда смотрит наше МО? Почему не отслеживается, как и по каким учебникам дети учатся? Может команда автора с кем надо поделилась?

Получили этот учебник в школе. Английский у детей первый год. Открываю первую страничку -задание и пояснения на английском. Браво! Как ребенок должен самостоятельно делать задание? Моему ребенку повезло - я не пропадаю до ночи на работе, владею английским на школьном уровне и могу немного объяснить и проверить. Другим приходится использовать онлайн-переводчики для того, чтобы понять задание.
Сами книги из комплекта огромные, тяжелые. Иллюстрации. Изучив одну из них ребенок уверен, что в каждой американской семье живет обезьяна. Аудио-приложение звучит... В общем, я вздрагиваю каждый раз, когда мы запускаем файл с домашним заданием. Озвучка крайне неприятная и совершенно немузыкальное музыкальное сопровождение.

Ужасный учебник! Никого изучение алфавита, основ чтения! У нас весь класс за детей задания делают родители, так как без азов английского выполнить задания не возможно.

Очень плохой учебник для начальной школы. Задания дети выполнить самостоятельно не могут, необходим переводчик . Если родители не знают английского языка - дети самостоятельно никогда не справятся с домашними заданиями.
Рабочая тетрадь к учебнику очень дорогая, в школе требуют купить.

В этом году заменили "устаревшую" Верещагину на эту дрянь. Школа в центре Москвы. К тому же закупила их только в октябре. Весь сентябрь пользовались только доской в классе. Редкостная мерзость с главным героем Чаклсом, от которого тошнит через пару уроков. Если учесть, что в нашей школе используют только учебник и рабочую тетрадь из всего умк, то вообще страшит результат такого изучения языка.
Видимо министерство образования об образовании не думает вообще, а все их сотрудничество с издательством "Просвещение" имеет другой смысл.
Никакого аудирования в классе нет. Мучаю ребенка дома этими противными песнями на огромной скорости, слова из которых нереально повторить начинающему изучать язык.
Уж лучше "устаревать" с Верещагиной.
Придется либо нанимать репетитора, либо менять школу из-за ужасного английского. Такое впечатление, что сделано это в программе "Школа России" (самой массовой программе) специально, чтоб дети ничего не знали и не получили никакого образования в школе.
Школу превратили в место, где сдают тесты, а учатся у репетиторов. Все эти школьные рейтинги дутые, так как знания дети получают вне школы.
Учебником это назвать нельзя, скорее сленговый журнал комиксов.

Почитала отзывы, поняла почему Россия считается одной из самых слабых стран по уровню знаний иностранных языков...
Мой сын-второклассник начал изучать английский в этом году по учебнику Spotlight сразу со 2 ступени, хотя предусмотрена и первая... первое время было немного сложно втянуться, так как предполагается что дети выучили алфавит и некоторые слова в предыдущем году, и сейчас только повторяют.
Но через пару месяцев после набора первоначальной базы все наладилось.
Учебник очень нравится - это разговорный курс, не предполагающий грамматики и изучения транскрипции и т.п. Скорость аудиоматериалов и видео абсолютно нормальная, а как вы думаете, в реальной жизни все говорят медленно и четко? Быстрое произнесение тренирует способность различать слова в общем потоке.
второй плюс, который незаметен большинству критиков - Spotlight отлично совмещается с другими материалами для изучения английского - пересекается лексика, словарные конструкции. мы сразу же начали использовать кроме учебника для изучения языка просмотр мультфильма свинка Пеппа на англ. языке. К каждой теме учебника в мультсериале есть две-три серии с этим набором лексики. Плюс для обучения чтению и закрепления материала используем сайт для обучения чтению на английском - Reading Eggs. Учебник очень хорошо вписывается в нативные материалы для англоязычных детей и дает ребенку возможность сразу же получить доступ в языковую среду.
да, первоначальный набор и "погружение" неизбежно, оно обязательно для любого языка, иначе будете годами учить и по прежнему бекать и мекать, несмотря на курсы, репетиторов и т.п. Этот учебник прежде всего требует хорошего уровня преподавания разговорного языка на самом простом уровне и богатых материалов для аудирования.
Я учебником довольна, за полгода прогресс очень заметен, особенно в пассивном языке - аудировании и понимании. По изученным темам ребенок свободно употребляет лексику, немного читает (знакомые слова). Словарный запас сейчас уже около 300 слов. Для первого полугода(!) изучения это очень хорошо я считаю, и учебник стал "каркасом" к которому можно привязывать любые дополнительные материалы( и он предполагает , конечно, что они будут эти материалы, что ребенок не просто заучивает слова наизусть, а как то погружен - смотрит мультфильмы, слушает песенки, играет в игры на англ языке)
Учебник безусловно дает прекрасную возможность старта для того, чтобы начать говорить на английском. Весь вопрос в том, что ни школа ни родители в основном не в состоянии этой возможностью воспользоваться. А нам лично результат за первые полгода нравится :)

Прекрасный учебник!!! Как раз то, что нужно для знакомства с языком. Мы с ребёнком "прошли" его за два с половиной месяца сами, дома (с уровня "абсолютное незнание языка"), без преподавателя, без репетитора . И через два с половиной месяца мой ребёнок уже говорил по английски!!! Когда сдавали англ.яз. за 2-ой класс экстерном в школе, учительница сказала про дочку: "Ей язык легко даётся". Но я-то знаю, что дело не в способностях, а в очень хорошем учебнике! Этот учебник даёт самое главное: то особое "чувство языка", без которого языки не выучить, сколько не зубри. Лёгкий, весёлый курс, дающий возможность заговорить на языке и научиться хорошо понимать язык на слух. Мы, в своих занятиях, сознательно не обращали большого внимания на умение читать, наслаждаясь самим звучанием языка, но оказалось, что и читает дочь неплохо.
Но хочу обратить внимание всех, кто собирается заниматься по этому учебнику: (видео)аудиокурс является его неотъемлемой частью!!! Позвольте выделить это слово большими буквами: видеоАУДИОКУРС!!! С ним всё сразу встаёт на свои места: все эти "спой песенку", "послушай и пойми". Мы находили части аудиокурса на просторах интернета, но в самом учебнике есть официальная ссылка.
В каждой теме есть прекрасные песенки, очень удачно выстроенные ритмически: целые фразы легко "ложатся на язык". А ещё нас с дочкой очаровали Городская и Деревенская Мышки: очень забавно и остроумно!
Итак, повторю: учебник отличный! Слушайте, читайте, занимайтесь! И помните - АУДИОКУРС является неотъемлемой частью этого учебника!!!
P.S. Лично мои знания английского тоже весьма и весьма улучшились после этого учебника. В свои школьные годы я английский тихо ненавидела, принципиально не учила, и до недавнего времени имела уровень знания языка - "вообще никак не знаю".
Огромное спасибо авторам учебника!

Отвратительный учебник начиная с обложки!
Кто на ней изображён??? Наркоманы? Идиоты? Остальные картинки в том же духе. А ведь визуализация очень важна, у детей цепкая зрительная память. Составлен учебник ещё хуже - все перемешано в кучу, никакой последовательности от простого к сложному. Как можно начать читать, не изучив букв и правил чтения? Создалось такое впечатление, что учебник специально рассчитан на то, чтобы детям было сложнее учиться, а благодаря наимерзейшим иллюстрациям провоцирует неприязнь к изучению английского языка. И эту гадость навязывает нам школа...

Учебники серии Spotlight стали еще в 90-х внедрять с подачи пресловутого Сороса, чьей целью было уничтожить стройную советскую систему образования и внедрить в школы чёрт знает что. Учиться по этим учебникам невозможно.
Только почему учителя английского не протестуют и не отказываются преподавать по этим учебникам? Есть же прекрасные учебники авторов (в разных комбинация) Верещагиной, Афанасьевой, Притыкиной и Михеевой? Особенно хороши их учебники для школ с углублённым изучением английского языка. Там всё логично и понятно, их учебники не напоминают комиксы для альтернативно одарённых.

Хочу выступить в защиту этого учебника.
Коммуникативная методика преподавания английского языка, которая лежит в основе этого комплекса, в настоящее время является самой популярной в мире.
Вот уже несколько десятилетий лучшие учебно-методический комплексы по изучению английского языка - это британские издания.
Да, это абсолютно другой подход,нежели тот, который был еще несколько лет тому назад в наших школах и к которым привыкли мы. Он требует специальной педагогической подготовки учителей, но доступность этой подготовки подкупает - достаточно вникнуть в логику методики, проштудировать учебник для учителя конкретного курса, в котором поурочно расписаны планы на весь курс, и 50% успеха всего комплекса в кармане.
Остальные 50% - это работа ученика.
Да, методика требует обратной связи с родителями, да, нужно будет на первых порах "настроить" ребенка на работу - ежедневное аудирование, приучение к чтению художественной литературы начиная с самой простой, просмотру видео на английском. Возможно понадобится подтянуть свой английский - покажите ребенку своим примером, что это интересно и актуально лично для вас.
Не стоит ждать от этого учебника обучения чтению - один учебник не панацея. Для обучения чтению каждый преподаватель использует свои наработки и методики, и первоначально это будет скорее всего метод фоникс - звуковое восприятие буквы.
Постарайтесь не фокусироваться на переводах. Основная цель этого учебника - научиться живому бытовому общению, через диалоги, привить навык построения грамматических структур через тексты.
Дженни Дулли и Вирджиния Эванс - прекрасные методисты, написавшие огромное количество учебников и УМК у себя на родине. Этот учебник - заказ издательства Просвещения учебного стандарта, соответствующего и ФГОСу, и общеевропейским компетенциям иностранных языков (к сожалению, нельзя брать чисто зарубежные методики, они не будут соответствовать пресловутым ФГОСам). В принципе, реально начать заниматься по этому учебнику со второго класса с 0, но желательно все-таки начать знакомство с английским по-раньше (кстати, в этом УМК, как и у похожих на него, есть первичная ступень - стартер, которую можно взять в дошколке или в 1 классе на доп.занятиях). Немного отступив от темы рецензии, могу добавить от себя советы родителям. Опираясь на пример моей дочери, могу сказать, что оптимально начать систематическое знакомство с английским в возрасте 4-5 лет в игровой форме, для того чтобы к моменту, когда понадобится привить навык чтения, пассивный словарный запас ребенка достиг 500-600 английских слов. Фониксы от этого будут учиться намного легче! Техники чтения есть разные, наш преподаватель взял за основу Русинову, в принципе там нечего делать - материал подается и усваивается даже без преподавателя, включил видео-урок на 10 минут, выполнил задание за 10 минут. Навык чтения формируется хороший. Реально даже для тех родителей, кто изучал немецкий.

Моя дочь занимается по этому учебнику. От всей души желаю детям министров образования заниматься по этому учебнику без репетиторов! Картинки - просто ужас!!! Весь учебник построен на модулях, что очень не удобно. Изучают дети тему "Игрушки", а как читать эти слова? Где правила? Транскрипция дана в конце учебника не в алфавитном порядке, а по модулям. Если забыл какое-то слово - читай весь список слов. Словаря фактически нет. Денег на репетитора тоже нет. Поэтому нам пришлось выходить из этой ситуации - покупать книги для дополнительного изучения языка.

Учебник жуткий, задания все на анг, правил нет, по нему только и занимались зубрежкой слов и диктантами, у сына к 4 классу отвращение к английскому. В тупик задания ставили папу, у которого англ на уровне. А тетради к учебнику? Ещё одна прелесть.. Ребёнку помогали

Я думаю, что со своим плохим отзывом буду не одна я. Мне не понравился учебник.
1. Для начинающих изучать английский деток очень тяжело ориентироваться в учебнике.
2. С первой страницы все на английском, полностью все.
3. По сути, нет алфавита. Сразу идут фразы приветствия и задания.
4. Не продуманная программа.

Грамматику нужно искать в конце учебника. Почти все школьники вынуждены заниматься с репетиторами. Выучить язык по этим пособиям в рамках школьных занятий невозможно. Сами учителя нам прямо сказали, что во втором классе мы учимся по программе учебника второго года обучения, хотя для детей это первый год обучения. Так задумано мин. образованием. На изучение алфавита дано очень мало часов. На транскрипцию еще меньше. Это изучается в 1-ом учебнике, но по программе его ведь нет, сразу 2-ой. Спасибо министерству образования РФ за такую "продуманную" программу обучения

Все современные учебники хорошего качества с красивыми иллюстрациями, и это не исключение. Плотная бумага, все новые слова сопровождаются картинками. В конце словарь пройденных слов.

Многие ругают этот учебник. Не соглашусь с ними. Система подачи в нем совершенно иная, чем была в школах в наше время. Мы шли от буквы к слову. Здесь иной поход, многие просто не могут это понять. На самом деле это одна из сильных программ. Но есть одно большое НО! Надо все время с ребенком дома повторять слова, постоянно их прописывать. Надо использовать аудиодополнение, чтобы отрабатывать произношение. Мы дружно поем песни с диска в машине. Если вы не готовы трать столько внеурочного времени - эта программа вам не подойдет.
Основная цель этой программы - увеличивать словарный запас. С этим учебник великолепно справляется. Простые предложения ребенок начинает сам строить достаточно быстро.
Особенно понравилась ребенку история о двух мышках (городской и деревенской), проходящая через всю книгу.
Мы к этому учебенику еще прикупили блокнотики из серии "Умный блокнот". Они также помогают расширить словарный запас.

Нам учебник не понравился. Буквы не объясняется как звучат.
Не знающий английского не сможет объяснить как что звучит.

Качество печати отличное. А вот ученик на любителя, транскрипции нет, словаря нет, объяснения фонетики и грамматики нет.

Дурацкий учебник, вынужденны по нему заниматься-школа навязала, для начинающих с нуля самый бестолковый.

Просто ужас, тяжело ребёнку учить, и тяжело родителям доносить материал. Просто потерянное время!!!!