Отзывы на книгу: Плохие привычки хороших детей (Баркан Алла Исааковна); Этерна, 2014

Читаю много психологической литературы. Одна из лучших книг на тему решения детских проблем.
Рассматриваются такие темы как: детские страхи, коммуникабельность, ложь, Гиперопека, игра, учеба, кризисы и многое еще... Рекомендую особенно тревожным мамам и всем, кто ищет ключик к пониманию своего ребенка.

Мне данная книга очень понравилось, в отличие от предыдущего отзыва. Считаю её очень полезной и практичной.
Но, она для тех, кто может и хочет менять СЕБЯ и своё поведение, а не свод универсальных рецептов как выдрессировать "удобного ребенка".
Автор заставляет думать и помогает понять ребенка и истинные причины его поведения. А когда причина найдена любую проблему можно решить легко.
Практически проверила - не думала, что так легко можно убрать некоторые " истерики" и привычку грызть ногти. Ещё на этапе чтения несколько пересмотрела своё поведение и попыталась понять почему ребёнок так себя ведет, нашла причину, проработала (в первую очередь над своими действиями) и все самой собой стало хорошо...
В книге подробно описан этап роста ребенка, кризисы и типы "проблемного"поведения. Приведены примеры и представлен список рекомендации " что делать нужно " и "что делать не нужно" в конце каждой рассматриваемой темы.
Автор мотивирует родителей любить и понимать своих детей. Помогает понять причины недопонимания и устранить их.
Книга пригодится для родителей ,чьи дети от 3 до 6-7 лет.
Рекомендую осознанным родителям и тем, кто хочет такими стать.

Разочарование! Практически на каждой странице.
1. Поняла, что я "купилась" на название серии - Современная психология. Это современный взгляд?! На звание автора - доктор наук. А еще на количество страниц, фотографию на обложке, многообещающие названия - и всей книги, и глав и главок. Книга вовсе не про привычки, навязчивые действия и пр. Она "вообще" о воспитании, но только детей с 3 до 6 лет. И это тоже - разочарование!
2. В авторском тексте слишком много "воды" и очень многословного умиления детками. В рекомендациях в конце каждой главы - призывов любить детей и сверхобобщенных советов, часто "не говорите", не делайте", " не показывайте чувства". А чего стоит совет автора при вопросе "откуда берутся дети" обратиться к образу "росток любимого цветка с сияющими лепестками"?!
3. Автор, очевидно, предполагает, что книга будет читаться в один присест и только от начала до конца, потому что название главы лишь отдаленно говорит о ее содержании. Соответственно, найти сразу и прочитать только то, что важно для вас, не удастся.
4. Для кого предназначена книга? Вроде для родителей (специалисту читать вообще не советую). В книге на 500 страниц - ни слова о чувствах родителей, мотивах поведения и собственных возможностях. Примерно так: если Вы разводитесь, постарайтесь, чтоб ребенок об этом не узнал. О ситуации развода, кстати - вскользь. Рекомендаций по конкретно этому и другим житейским случаям - не ищите!
5. Книга для родителей. Тогда как объяснить наличие тестов в конце книги? Не коротких любительских, а как бы научных, диагностических, длинных - 100 и более вопросов. Автор не указан, валидность неясна. Возможно, это и автор книги. Процесс выполнения тестов, видимо, не важен, так как об этом ни слова. Интерпретация - однозначна и спорна. Описание рисуночного теста - как минимум неполное, вызывает много вопросов.
Разочарование! Злость на себя и автора. Выброшенные деньги, ясно, не вернуть. Но придется выбросить и книгу.