Отзывы на книгу: Большой альбом по развитию речи. 1-3 года; Тойвиль, 2022

Потрясающая книга!
Все задания подробно расписаны, понятно, как выполнять упражнения. Крупные яркие иллюстрации! Ребенку интересно и весело заниматься, при этом он думает, что вы с ним играете.
Брала в подарок племяшке, мама и дочка остались довольны и занимаются каждый день!
Большое спасибо труженикам Тойвиль за ваши теплые книги))

Альбом заданий для самых маленьких. Мне нравится, что все задания связаны с физическими действиями. Нужно не только говорить, показывать, но и топать, хлопать, нажимать пальцами, так включаются разные каналы восприятия. Есть артикуляционная гимнастика,чистоговорки и другие простые задачки.

Необыкновенно красочный альбом.
Он обязательно понравится вашемумалышу. Картинки подобраны в соответствии с возрастными потребностями. Задания интересные и нестандартные. Ориентированы на метапредметный диапазон. Альбом научит малыша слушать инструкцию и соотносить слова с картинками, использовать как сопряжённо-отражённую речь, таки самостоятельну.

Очень красивый, красочно оформленный альбом.
Задания разнообразные, хотя некоторые кажутся сложноватыми для малыша 1,5 лет. Есть пальчиковые ходилки, игры, связанные с размером, формой, цветом предметов.
Артикуляционная гимнастика представлена в форме сказок.

Отличный альбом. Обложка мягкая, как у альбома для рисования. Удобный шрифт, приятные цвета. Дочь в 1,3 года книга заинтересовала. Хорошие картинки. Ребенок к этому альбому тянется, несколько минут хочет обучаться, в отличии от других похожих книг. Рада, что наткнулась на это пособие.

Замечательное пособие! Можно использовать как для занятий со своим ребенком , так и для работы специалистов (логопедов, дефектологов). Хорошо подобранный лексический материал. Интересно, увлекательно, доступно для детей. Рекомендую)))

Для учебного пособия хотелось бы более структурированную подачу. Например, в других пособиях «большой» и «маленький» предмет даны рядом. А здесь разбросаны хаотично, среди других предметов, так что сложно сравнить их между собой. Подборка «что на чём» какая-то дурацкая. Ветка на тыкве? Тапки на мяче? Ерунда какая-то.
Рисунок, названный «лошадкой», в дальнейшем обозначает «пони», тоже минус, я считаю.
Но большинство заданий всё же хорошие. Персонаж дочке нравится, она даже сама научилась закрывать ручками глаза, по одному из рисунков с ним.