Отзывы на книгу: #Многобукв.Общественная психология; ИЗДАТЕЛЬСТВО "АСТ", 2022

Я люблю Петрановскую, но это издание разочаровало. Это просто сборник постов из ЖЖ. Многое уже и не актуально... понятно, что имя Петрановской хорошо продаётся, но это наспех собранные её записи, которые, итак, можно прочесть бесплатно в интернете. Разочарована книгой

Начну с пары слов о моей горячо любимой и бесконечно уважаемой Людмилы Петрановской.
На мой взгляд, наиболее компетентного и человеколюбящего психолога не найти. Ее книгам я доверяю и читаю на одном дыхании.
Итак, «Взрослые и дети» Л. Петрановская.
Книга собрана из статей автора в когда-то существовавшем «Живом журнале». Четыре главы:
1 про детско-родительские отношения
2 про сиротство и примерностью
3 про группу и процессы в ней
4 про травму и ее передачу в поколениях.
Хочу предупредить, прежде чем вы прочтёте мой отзыв. Это мое субъективное мнение. Мой взгляд на книгу.
В этом сборнике статей меня удивила каждая глава. Каждая! Вот, что нового я узнала.
Из первой. Петрановская шикарно описывает нашу систему образования. Давно уже изживушую себя. Предлагает способы ее усовершенствования. Объясняет глазами детей (возраст начальной школы), почему им так сложно даются первые года. И как губительности влияет система образования на индивидуальность, творчество и креативность ребёнка.
Для меня большим открытием были слова о том, что логическое мышление и умение решать математические задачи можно выработать в любом возрасте. А вот творческий потенциал только до определённых лет. И ведь родители делают большие ставки не на рисовании, лепке, музыке у детей. А на те самые доводящие до истерики задачки в началке.
Вторая глава о сиротстве далась мне тяжелее всего.
Опять-таки российская система воспитания детей в интернетах и детских домах - большой ад. Людмила П. разбирается в этом как никто лучше. Погуглите ее биографию, вам станет ясно.
Автор объясняет, почему подарки (игрушки и т д), одноразовые мероприятия не просто не дают ничего хорошего детям в подобных учреждениях, а усугубляют ситуацию в их мировосприятии.
Третья глава откликнулась во мне статьями о травле. Травле как частом явлении, в котором участвую все: те, кто травит, те, кто смотрит, те, кого травят. И непонятно, кто от этого страдает больше. Это важная мысль.
Петрановская уже давно выпустила методичку для учителей и родителей с четкими указаниями о том, что делать в ситуации травли. В книги ещё большей мыслей на этот счёт. И жизненный пример Людмилы и ее дочери.
Четвёртая глава о последствиях ВОВ, написанная в 2010-2015 гг., в современном мире оказалась невероятно актуальной. Автор рассказывает о психологических последствиях войны для многих поколений, включая нас с вами.
Вывод
Советую. Читайте. Говоря современным языком, вас точно триггирнёт. Уж слишком животрепещущие темы подняты.
А Людмиле спасибо за честность, смелость и любовь к нам. Она пишет с невероятной добротой, мягко подбирая слова.

Прочитала все книги Людмилы Петрановской, но именно эта книга очень разочаровала (возможно ожидания были слишком завышены). Просто сборник статей, опубликованных несколько лет назад в Живом Журнале (ЖЖ). Ощущение, что автору очень нужно платить ипотеку.
Освещены несколько разных тем, и, на мой взгляд, ни одна до конца не раскрыта.
Но несмотря на это можно найти над чем подумать. Лично мне было очень интересно узнать о травмах, которые передаются из поколения в поколения.

Мне нравятся книги Петрановской, в них можно найти много нового об отношениях родитель-ребёнок, но конкретно эта книга скорее сборник статей, постов, именно поэтому информация подаётся не особо детально. В целом интересно, раскрыты отношения между родителями и детьми, понравились главы про цели воспитания, зачем вообще родитель воспитывает ребёнка. Удивлена, что раскрывалась и тема войны, ее влияние и необходимость (или нет) объяснять это явление детям

интересно, конечно, было почитать, Людмила Владимировна Петрановская пишет очень легко, местами с юмором, местами с грустью. но эта книга, сборник статей разных лет, не произвела на меня такого впечатления, как другие её работы. особо привлекла внимание глава "война как травма", рассказывается как и почему спустя столько лет после войны мы все ещё остро переживаем горечь потерь.