Игровые упражнения в стихах для активизации и обогащения словаря детей 5-7 лет: пальчиковая гимнастика. Координация речи с движением. Активизирующие вопросы; Учитель, 2024

Обогащение и закрепление словарного запаса является одной из важнейших задач речевого развития дошкольников в соответствии с ФГОС ДО. В пособии представлены авторские стихотворные упражнения по разным лексическим темам, составленные в виде пальчиковой гимнастики, игровых упражнений для развития координации речи с движением, мелкой, общей моторики и диалогической речи, что позволяет эффективно и успешно активизировать и накоплять словарный запас детей. Одновременное выполнение физических движений и проговаривание рифмованных строк помогает активизировать словарь дошкольников, способствует совершенствованию координации движений и чувства ритма, успешному запоминанию текстов, что позволяет улучшить двигательную, слухоречевую и зрительную память. Игровые упражнения могут применяться как для проведения динамических пауз, так и в качестве самостоятельного текста для ознакомления детей 5-7 лет с окружающим миром. С целью развития общих речевых навыков предложены словарная работа и вопросы, требующие самостоятельных рассуждений и умозаключений детей, в результате чего формируются умения излагать свои мысли в логически последовательной форме, продуктивно воображать и фантазировать. Пособие рекомендовано специалистам и педагогам дошкольного образования, а также родителям.